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1. 뇌경색의 해부생리
2. 뇌경색의 정의
3. 뇌경색의 원인
4. 뇌경색의 병태생리
5. 뇌경색의 증상
6. 뇌경색의 진단검사
7. 뇌경색의 치료
8. 뇌경색의 간호
Ⅱ. 본론
1. 간호력
2. 간호사정
3. 진단 검사
4. 간호과정
-참고문헌
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간호과정
간호사정
간호진단
간호목표
간호계획
간호수행
이론적근거
간호평가
주관적자료:
“머리가 쑤시듯이 아파요”
객관적자료:
대상자가 간헐적으로인상을 찡그림
수술과 관련된 동통
단기목표:
대상자는 5월 2일까지 통증의 강도가
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심장질환에 대해 공부해볼 수 있는 계기가 되어 의미있는 시간이었다.
아직 많이 부족하지만 심장질환에 대하여 앞으로 더 공부해보고, 심장질환대상자들에게 예방적 교육과 처치를 잘 해줄 수 있는 간호사가 되고 싶다는 생각이 든다.
Ⅳ.
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1일 3회.
-금기: 본제 과민증자, 고혈압, 임부, 수유부, 2세 이하 영아, 심장 질환자, 배뇨장애자
-신중투여: 천식, 녹내장, 당뇨병, 심장질환, 7세 이하 소아.
G. 간호문제 목록
1. 고체온
2. 부모불안
H. 간호과정
1.감염과 관련된 고체온
사정
S.D: 사
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간호과정
#1. 신경계 손상과 관련된 신체손상 위험성
이론적 자료
[객관적 자료]
환자가 몸을 제대로 가누지 못해 간혹 움직여 낙상의 위험성이 있다.
가끔 팔과 다리가 침대 밖으로 빠진다.
[주관적 자료]
없음.
간호진단
신경계 손상과 관련
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질환-전조증상 [심혈관전문 가슴편한내과] 1. 서론
- 심혈관계 질환?
- 심혈관계 질환 발생원인
- 심혈관 질환의 종류
- 심혈관 질환의 전조 증상
- 심혈과 질환 치료 방법
2. 본론
- 심혈관계 질환자 간호
- 심혈관계 질환별 식습
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간호학 Ⅰ,Ⅱ. 정담미디어
정문희 외 공저. 제 4판 신개념 보건교육학. 계축문화사 . 서 론
Ⅰ. 대상자 선정 이유
. 본 론
Ⅰ. 문헌고찰
Ⅱ. 간호과정
Ⅲ. 보건교육 학습지도안
. 결 론
Ⅰ
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심장질환또는전해질장애가있는환자에게투여시주의하여야한다. 1. 간호력
2. 질병에 대한 기술
- 발작의 정의
- 발작의 형태
- ICH
3. 진단 검사
4. 대상자의 간호과정
5. 약물치료
6. 간호진단
- 의미있는 자료 분석을 통한 간호문제 도
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있도록 함
(이하중략) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 질병에 대한 개요
- 1.위암의 정의
- 2.증상
- 3.원인
- 4.진단
- 5.병태생리
- 6.치료
Ⅲ. 간호과정
- 1.사정자료
- 2.진단 & 진단근거
- 3.계획 & 수행
- 4.평가
Ⅳ. 결론
Ⅴ. Reference
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심장수술과 외과적 교정에 대한 재설명
참고문헌
- 김영혜 외 (2014). 아동간호학(각론). 현문사. p.453-462. 1. 가족이 질병에 적응하도록 돕기
2. 질병에 대한 가족교육
3. 집에서 질병을 관리하도록 돕기
4. 침습적 과정을 위한 아동과 가족준
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