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시오. 또한 입원한 아동에게 나타날 수 있는 “통제감 상실”에 대하여 아동의 발달단계별로 설명하고 그에 대한 간호중재계획을 세우시오.
1. 놀이를 선택할 때 고려해야 하는 것들 및 구체적인 놀이의 예
2. 입원한 아동에게 나타날 수
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자기효능감, 자아존중감, 학업성취도가 행복감에 미치는 영향」. 한국간호과학회 학술대회
이지윤(2015). 반두라의 사회학습이론을 적용한 가구 디자인 교육 연구. 국민대학교 교육대학원
최진화(2015). 미술교육에서 모방의 의미와 모방학습의
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간호문제목록을 적용하여 사정
5. 압델라의 21개 간호문제목록을 적용한 간호계획
1) 기본 간호 내용
2) 생명유지를 위한 간호 내용
3) 문제개선을 위한 간호 내용
4) 지역사회내에서의 회복을 위한 간호 내용
Ⅲ. 결 론 ? 대상자 간호 관
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간호사의 의사소통과 신뢰 및 간호서비스 만족도, 서울대학교 대학원 논문, 2013.
이주열, 생명의료 윤리문제에 대한 대응방안, 보건복지포럼, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보건의료에서 시장정의와 사회정의의 차이점을 비교하여 설명하
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시오.
3. 위 1), 2)를 토대로 자신에게 가장 유용할 것으로 판단되는 스트레스관리 방법과 이유를 쓰시오.
1) 자기 최면을 통한 스트레스 관리
2) “웃음”과 “운동”을 통한 스트레스 관리
3) 미술활동을 통한 스트레스 관리
① 미술치료의
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대학교 대학원, 2004.2
5. 이동규, 장시간 운동과 체액의 균형, 스포츠과학정보. 29(\'89.11) pp.22-29 한국체육과학연구원
6. 김미경, 간호사의 윤리적 딜레마, 자기효능감이 직무만족도에 미치는 영향, 조선대학교 대학원, 2008.2
7. 권선주, 간호대학
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시간분량의 학습지도계획서 포함)
1) 제 1 단계 : 사회적 진단
2) 제 2 단계 역학적 진단
3) 제 3 단계 행위적∙환경적 진단
4) 제 4 단계 : 교육적∙생태적 진단
① 성향 요인
② 촉진요인
③ 강화요인
5) 제 5 단계 : 행정
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간호사의 직무스트레스
1) 직무스트레스의 정의
2) 간호사의 직무스트레스
2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
3. PRECEDE-PREOCEDE 모형을 적용한 직장남성/여성의 직무스트레스예방교육 (한 시간분량의 학습지도계획서 포함)
1) 제 1 단계 : 사회적 진단
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간호중재 계획을 실천해 볼 수 있는 능력도 필요하겠다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 이상미, 박영숙, 방경숙 공저, 고위험모아간호학, 한국방송통신대학교출판부, 2013.
2. 강희옥, 아동·청소년의 영적간호요구와 불안에 관한 연구, 인하대 대학원, 2005.
3.
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간호학, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017.
박충선, 권윤정 외 3명 저, 소아청소년을 위한 아동건강 간호학, 퍼시픽북스, 2015.
강희옥, 아동·청소년의 영적간호요구와 불안에 관한 연구, 인하대 대학원, 2005.
오진아, 학령기 아동의 입원생활
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