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대학원.
望月珠美 (1998). 시각장애인의 QOL(삶의 질)척도작성에 관한 연구. 특수교육논집 제15권. 특수교육학회. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 중증요양시설 장애인의 이해
1. 중증요양시설 장애인의 이해
2. 중증요양시설 장애인의 문제점
가. 만성 건
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대학원, 2001
<인터넷 참고 검색 사이트>
국민기초생활보장제도, http://blss.mohw.go.kr/index_ie.html
보건복지부, http://www.mohw.go.kr/
http://www.woomanwe.or.kr - 목 차 -
Ⅰ. 서 론 ---------------------------- 2
Ⅱ. 본 론 ---------------------------- 3
1.
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있다. 황성숙의 연구에서 조사대상자를 피해, 가해경험 유무별로 유형구분을 한 결과 피해- 가해 집단이 38.8%로 가장 많았고 가해집단은 29.3%이고 피해-가해 경험이 모두 없는 집단은 24%, 피해경험만 있는 집단은 7.9%로 가장 낮게 나타났다. 학
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서혜경.이영진, 노인 보건복지 세미나, 동신대학교, 1997
신태성, 임종자와 유가족을 위한 목회방안연구, 목원대학교신학대학원, 1998
영락교회교육계획서, 영락교회 노인대학, 2001 중에서
이경자, 치매노인의 간호문제와 돌보는 가족원의 부담
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유형
2. 유아교육기관의 운영을 위해 필요한 인력자원의 역할과 자질
1) 원장(시설장)
2) 원감
3) 유아교사
4) 영양사
5) 간호사
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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서
- 이성호(1992), 한국의 대학교수, 학지사
- 이화국(2001), 교수업적평가 설계 및 연봉제 추진과정, 대교협 연수부
- 이현청, 21세기를 대비한 대학의 생존전략, 한양대학교 출판원
- 한송엽(2001), 공학계 교수의 교육업적 평가에 관한 연구, 서울
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있습니까? 서론
본론
1.대상자 선정경위
2.사회적 역학적 사정
3.행위사정(비행위적, 행위적, 비변경성, 변경성 요인)
4.교육사정(소인성요인, 강화요인, 촉진요인)
5.행정사정(인력, 시간, 자원 등)
6.목표설정
7.수행
8.평가
결론
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서원
≫ 논문
최양자, 2004, 「미혼모 경험」, 여성건강간호학회지
정경순, 노명희, 김옥란, 2004, 「미혼모의 특성」, 김천과학대학논문집
조혜진, 2004, 「10대 미혼모의 사회복귀후 심리사회적 경험에 관한 질적연구」, 부산대학교 일반대학원
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서 기본적인 컴퓨터 기술과 포괄적인 교사 훈련 목적을 두고 있으며 기술은 실제적인 분야에 부합한 수단으로 쓰인다.
클린턴 미 대통령은 4월 4일 모든 미국인들에게 컴퓨터를 통한 개인적, 사회적, 경제적, 학업적 변화를 불러일으킬 요소들
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대학원과정에서 이론을 중심으로 시작.
- 1980년대 후반- 미국의 가족치료자들을 초청하여 워크숍 개최. 가족치료가 보급됨.
- 1988년- 정신과의사, 사회사업가, 심리학자, 정신간호사 중심인 가족치료학회 결성.
- 1990년대 초- 민간차원에서 가
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