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간호의 관점에서 볼 수 있도록 해준다. 따라서 과정규율은 다양한 간호현장에서 교육되고 수행되어야 하며, 간호체계 내에서의 이것을 효과를 정당화할 수 있는 연구가 계속 이루어질 필요가 있다. 올란도 이론은 상호작용을 중심으로 한 치
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간호사의 역할
1. 간호제공자
2. 교육자
3. 옹호자
4. 관리자
5. 동료, 협동자
6. 전문가
Ⅲ. 간호의 네 개념
1. 인간
2. 건강
3. 환경
4.간호
Ⅳ. 간호이론의 기능
1. 간호이론의 기능과 정의
2. 간호이론의 구성요소
3. 간호이론가의 이
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간호 이론 (Nursing Theory)
Ⅲ. 간호이론의 목표
Ⅳ. 간호이론가들의 간호이론
1. 나이팅게일 Nightingale
2. 핸더슨 Virginia Henderson
3. 압델라 Abdelah
4. 오렘 Orem
5. 킹 King
6. 페플라우 Peplau
7. 트래블비 Travelbee
8. 로이 Roy
9. 올란도
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화이 글린 압델라 (Faye Gleen Abdellah)
Twenty-one Nursing problems
Ⅰ. 간호이론가에 대한 소개
Faye Gleen Abdellah
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1. 학력 및 경력
◆ 1942년 휘트킨 기념병원 간호학교 졸업(23세)
◆ 콜롬비아 대
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간호와 이론, 현문사
박정호 외(2002) 신간호학개론, 서울대학교출판부
Betty M. Johnson, 장성옥 옮김(2004) 간호학 이론과 탐구의 입문, 군자출판사
이원희 외(2003) 간호학에서 이론적 사고의 본질, 현문사
이소영, 화이 글린 압델라의 간호문제 중심
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