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대학원, [한국 기업복지의 실태와 발전 방향에 관한 연구 : 선택형 복리후생제도를 중심으로], 손경희 저, 2005
부산대 교육 대학원, [동기부여 방법에 관한 연구], 갑영수 저, 1981 ■서 론
1. 한국IBM
1)기업개요………………………………
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동기가 학습에 미치는 영향. 현대영어교육.
김애련(2004). 대학평생교육원 성인학습자의 학습성과 인식 연구. 단국대학교 대학원 박사학위논문.
강정민, 박상옥(2017). 성인학습자의 참여동기와 교육만족도가 사회적 자본형성에 미치는 영향. 교
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동기와 활동유효성 간의 관계에서 인정·보상 매개효과, 국내박사학위논문 한영신학대학교 대학원, 2015
한인실, 초등학생의 자원봉사활동과 생명존중의식에 관한 연구, 국내석사학위논문 성산효도대학원대학교, 2005
사득환 외, 사회복지행정
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동기부여론. 형설출판사.
이수도(2001). 조직행동론. 형설출판사.
백기복(2011), “조직행동연구” 창민사.
장현수(2001). 동기와 조직효과성의 관계에 대한 실증적 연구 : 욕구이론을 중심으로. 석사학위논문, 연세대학교 행정대학원. Ⅰ. 서론
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동기”, 두산백과, 최종접속일 21.11.16.
성명주, “초기 청소년의 성별에 따른 권력동기와 지각된 인기도 간의 관계에서 공격성의 조절 효과”, 홍익대학교 대학원, 2016,
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=dff1176bac3
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동기부여가 조직성과에 미치는 영향에 대한 연구, 원광대학교 대학원.
4. 김지영(2013), 병원종사자의 동기부여가 조직몰입과 고객지향성에 미치는 영향, 명지대학교 사회교육대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 동기부여 이론
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동기와 충족수준이 비교대상의 선택과 정서에 미치는 영향. 성균관대학교 대학원 박사학위 청구논문.
Paol Rose. (2002). The happy and unhappy faces of narcissism. Personality and Individual Differences, 33, 379-391. 방법:
참가자.
변인과 측정치.
자료의 분석.
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동기부여 이론들은 개인의 인지 기능에 근간을 둔 이론들이라고 볼 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 동기부여이론에 대한 고찰, 전봉남 전북대 행정대학원 석사학위논문, 2010.
2. 공무원의 동기부여요인 연구 : 매슬로우의 욕구단계이론을 기초로, 윤
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대학교 대학원, 2010.
류호평, 한국 태권도 심사제도 변천의 역사적 고찰, 원광대학교 대학원, 2002.
안영고, 태권도 승품심사에 대한 학부모 만족요인 분석, 명지대학교 산업대학원, 2009.
이상도, 유소년 스포츠 참여 동기와 환경요인 만족도의
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동기 및 생활만족도」(용인대학교)
국기원, 「태권도교본」(국기원)
김성갑, 「초등학교 아동의 태권도 수련과 대인관계 성향의 관계」(계명대학교 교육대학원)
※ 참고사이트 ※
국기원 : http://www.kukkiwon.or.kr/introduce/introduce10.jsp?div=09
대한태
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