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학과 학생의 정신과 치료에 대한 인식
②한국 사회에서의 정신과 치료에 대한 인식
⑵정신과 치료의 제도적 문제점
①개정된 정신보건법의 문제점
②의료보험수가와 관련된 경제적 문제점
3. 한국 정신과 치료에 대한 대안 모색
⑴ 정신과
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적용할 수 있는 이론(개념/원리)을 제시하고 그에 맞는 실천기술(기법 등)을 예를 들어 서술하시오.(10점)
2. 아래 제시한 사례를 읽고 제시한 집단유형에 따른 프로그램 계획서를 작성하시오.(10점)
3. 아래의 사례를 읽고 답하시오. (10점)
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사용해야 할 전략
(1) 유아 교사로 제시하는 만 3세 반의 하루일과와 활동 내용 계획서
가) 만 3세의 일반적 특징
나) 만 3세 반의 일과와 활동 내용 계획서
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
5. 표(1-만 3세반의 하루 일과 활동 내용 계획)
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연세대학교 교육대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고등학교 선택중심교육과정의 의미
Ⅲ. 고등학교 선택중심교육과정의 과정유형
1. 인문 과정
2. 사회 과정
3. 자연 과정
4. 정보?공학 과정
5. 외국어 과정
6. 예?체능 과정
7. 직업 과정
Ⅳ. 고
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계획서를 작성하는데 모인 멤버로 고려하여 매장의 회전율이 빠르게 돌아갈 때 에는 그때마다 파트타이머를 쓰고, 평소에는 사업 멤버에서 충당하도록 한다.
단, 요리사와 영양사는 전문가로 하고 영양사는 전북대학교 식품영양학과에서 찾
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연세대학교
윤명숙 외 1명(2011) - 정신보건사회복지사의 외상 후 성장관련 요인 연구, 한국정신보건사회복지학회
이기영 외 1명(2009) - 정신보건사회복지사의 직무능력 파악과 근로동기 강화·저해요인 탐색, 경성대학교사회과학연구소
이인숙
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대학교출판부, 2004
연세대학교 교육철학연구회 편, \'위대한 교육사상가들 IV\', 교육과학사, 2000
서석남 역, \'프뢰벨 인간교육\', SFM연구소 출판부, 2003
Albert Rebel 지음, 정영근 외 옮김, \'서양 교육사\', 문음사, 2002
장 우세이 외 지음, 박동준 옮
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연세대학교, 보건정책 및 관리연구소, 1993
안종주, 에이즈 X- 파일, 학민사
태을출판사, ㅋ에이즈 예방과 치료법 Ⅰ. 개요
Ⅱ. AIDS(에이즈, 후천성면역결핍증)의 의미
Ⅲ. AIDS(에이즈, 후천성면역결핍증)의 역사
Ⅳ. AIDS(에이즈, 후천성
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연세대학교 교육대학원 석사학위논문 1. 자유학기제 등장배경
2. 자유학기제 정책 개요
1) 자유학기제 개념
2) 자유학기제 목적
3) 자유학기제 추진 방향
4) 자유학기제 추진 과정
5) 자유학기제의 교육과정
3. 자유학기제 해외 사례
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, 배영사, 1989.
정준, 「플라톤의 교육사상 연구」, 연세대학교 대학원 석사학위 논문, 1987. 1. 이상주의란 무엇인가?
2. 이상주의적 교육관의 영향
3. 플라톤의 이상주의 교육철학({동굴의 비유}를 중심으로)
4. 이상주의 교육론
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