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간호학회지》, 2014.
박은영, 「심장수술환자의 건강관련 삶의 질 예측요인」, 《한국간호과학회지》, 2010.
이승은, 「중환자실 내 성인 심장수술 환자의 섬망발생률 및 위험요인」, 《성인간호학회지》, 2019.
정동섭, 「판막 수술과 심방 세
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사정관제란?
Part.2 입학사정관제의 현실
Part.3 입학사정관제의 문제점
3-가. 입학 전
1) 홍보단계의 문제
2) 서류에 지나치게 의존한 평가
3) 사교육 시장의 강화
3-나. 입학 후
1) 입학과 함께 희미해지는
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검사
6) 치료와 간호
7) 예방 및 생활 습관 권장사항
Ⅱ. 본 론
1) 개인력
2) 현병력
3) 과거력
4) 가족력
5) 입실 후 현재까지의 결과
6) 진단적 검사
8) 주요 약물 요법
9) 간호과정 기록지
9-1) 간호과정 기술
Ⅲ. 결 론
3) 첨부된 교육자료
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. 다음의 사례를 읽고 문항별 답안을 작성하기 바랍니다.
<사례> 24개월인 다혜가 4일간의 심한 구토와 설사로 입원하였다. 설사와 구토 증세가 나타나기 전의 다혜의 체중은 15kg이었으나 현재 체중은 12kg이고, 요비중은 1.036으로 나타났다.
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간호평가
식사 후에도 설사하지 않고 배가 아픈 것도 많이 호전 되었다고 말함.
대상자는 체액이 부족이 발생하지 않아 체액균형을 유지하여 목표가 성취됨. 간호사정
간호진단
목적/
기대되는결과
간호계획/중재
간호평가
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및 소견. ----------------------------------------- Page 21
5. 간호과정. --------------------------------------------------- Page 22
Ⅲ. 결론
1. 실습소감. -------------------------------------------------- Page 26
2. 참고내용 출처. -------------------------------------------- Page 26
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간의 불일치 접근은 조기판별과 예방을 방해한다.
교육에 대한 반응의 접근은 학습장애를 판별할 때 조기판별과 예방 모델을 환기시켜 준다.
교과과정중심 측정(CBM)은 반응 대 치료 모델을 위한 기본 사정 방법이다.
CBM에서 학습장애 위험이
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사용.
- 의사소통 상대방에 맞추어 종종 둘 이상의 수화언어 체 1. 정의
2. 특성
3. 청각장애의 유형과 원인
4. 판별과 사정
5. 공학과 소리를 증폭하고 대체하는 지원
6. 교육접근
7. 대안적 교육배치
8. 최근 쟁점과 미래 동향
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의 사정을 잘 아는 오랫동안 같이 일한 동료에게 많이 의지하며, 가족들에게는 큰 내색을 하지 않는다. 가장으로써 고혈압을 극복하는 모습을 보여주고 싶어 한다.
4) 간호계획 작성
간호목표
올바른 식사와 운동을 하도록 하며, 긍정적인 마
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사정관제가 도입되었을 때에는 자기주
도적 학습을 조장하여 공교육을 강화시키자는 취지로 나왔지만, 입학사정관제의 도입으로
인한 사교육의 범위는 예체능, 포트폴리오 작성, 자기소개서 작성 학원 등으로 점차 넓어
지고 있는 상태이고
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