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프로그램의 사례를 설명하였다. 건강증진 행동에 대한 개인의 감정은 건강증진 행동에 큰 영향을 미친다. 건강증진은 사람들이 자신의 건강을 관리하고 개선할 수 있도록 하는 과정으로 볼 수 있다. 신체적, 정신적, 사회적 웰빙의 완전한 수
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감정표현
연간
복지사 1명
봉사자 2명
30명
월 1회 60분
지적, 자폐성 장애 청소년의 의사소통 능력이 향상된다.
의사소통훈련
언어능력평가, 사전 사후 설문 진행, 말과 언어생활, 언어 발달 지체 등 지도, 월 1회 상담 및 언어치료 프로그램, 수
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감정과 습득한 내용을 발표하고 반성
-사기진작을 위한 시상
◇자원봉사 프로그램의 평가요소
1)이직률 : 자원봉사관리기간 중에 활동이 중단된 자원봉사자의 비율이직률
= 이직 자원봉사자 수 / 총 자원봉사자 수 * 100
2)생산성 : 산출물을
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:우리아이는 어떤 생각을 하고 있을까요?
4) 4회기:감정표현 방법 - I-massage
5) 5회기:"내 마음을 알아주는 엄마아빠가 좋아요" - 감정코칭방법
6) 6회기:부모교육참여 소감나누기 & 평가지작성 & 수료식
6. 가정통신문
7. 프로그램 평가지
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감정을 표현해보기(사랑해요, 그동안 내가 미안했어요, 제가 잘못했어요, 우리 행복하게 살아요 등)
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 가족생활교육 프로그램을 계획해 보았다. 한국사회 많은 부부들이 부부문제를 슬기롭게 극복하지 못해 가
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프로그램을 선정하여 대상자들에게 일괄적으로 보여주며, 통제변인을 설정하여 보다 심층적이고 표본의 대표성을 확보하고 패널 연구 등을 통해 가설의 내적 타당도를 확보한다면 보다 의미있는 결과를 얻을 것이다.
셋째, 리얼리티 프로그
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프로그램으로, 아동중심교육과정이 대두되던 1920년대에 처음 등장하여 점차 발전해왔다. 프로젝트 접근법은 지식의 습득, 기술의 습득, 성향의 계발, 감정의 발달 등 4가지의 교육 목표를 바탕으로 영유아주도 학습, 주제 중심의 경험 통합,
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프로그램
만족도 조사
프로그램
전 참여자
마지막회
지속적인 집단 상담프로그램의 당위성 파악
실제 상담에 참여 후 성취정도
설문지
<첨부자료. 1>
1. 프로그램 참가자들이 기억해야 할 것
1) 자기의 생각이나 감정을 솔직하고 진솔하게
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프로그램들이 있다. 부모는 부모교육프로그램에 관심을 가지고 참여해야 할 것이다.
참고문헌
부모 교육<전옥분 외 1인/양서원>
부모 교육의 이론과 실제, 오영희, 동문사
(훈련중심) 부모교육, 이숙 우희정, 동문사
부모교육의 이론과
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감정이나 경험의 노출, 과제의 높은 완성 등이 집단원간의 응집력을 더 높이고 훈련과정과 효과에 영향을 미쳤을 수 있을 것이다.
본 연구가 지니는 기여점 및 의의는 다음과 같다.
첫째, 본 연구에서 실시한 부모교육 프로그램은 우리의 문화
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