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평가, 한국 HRD 원격평생교육원, 2015.
박상현, 초등미술교육에서 레지오 에밀리아 접근법의 효과 연구, 동국대학교 교육대학원 논문, 2002.
백낙선, 마음으로 읽는 색채심리, 미진사, 2010.
신현석, 발도르프 교육에서의 색채지도 고찰, 한국교원
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교수?학습 모형
Ⅵ. 초등학교 음악과(음악교육)의 컴퓨터활용교육
Ⅶ. 초등학교 음악과(음악교육)의 놀이활용교육
1. 음악놀이의 교육적 가치
2. 음악놀이 지도방향
Ⅷ. 초등학교 음악과(음악교육)의 평가
Ⅸ. 결론
참고문헌
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방법들은 개인이 자신의 열등감을 긍정적으로 극복하고, 더 나은 삶을 살아가는 데 중요한 역할을 한다. 현대 사회에서 열등감을 완전히 없애는 것은 어려울지라도, 그 감정을 건강하게 다루는 방법을 배우는 것은 매우 중요하다.
5. 참고문헌
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방법을 배운다. 따라서 가족 내 의사소통은 단순한 정보 전달을 넘어, 사랑, 지지, 갈등 해소 등의 다양한 감정과 가치가 얽히고 설킨 복잡한 과정이다. 가족 간의 의사소통 패턴은 여러 요인에 의해 영향을 받는다. 예를 들어, 부모의 소통 스
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작품에 대한 느낌, 분위기, 작가의 의도, 작품제작의 배경 등을 알아봄으로써 작품이 전달하고자 하는 의미를 생각한다
4. 작품의 가치 평가 전 단계의 모든 근거를 통하여 작품의 가치와 중요성을 판단한다
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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방법을 Stake의 반응적 평가모형에 접목을 시켜 자연주의적 평가로 확대·발전시켰다.
자연주의·현상학·인구학 패러다임에 근거하고 있는 자연주의 연구모형에서는 평가를 평가대상으로 기술하고 그것의 가치와 장점을 판단하는 과정으로
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평가. 교육평가연구, 19, 261-280.
3. 정민아. (2004). 청소년기의 이성간 사랑 유형 분석: Sternberg 의 사랑의 삼각이론을 중심으로. 한국교원대학교 대학원 석사학위청구논문. 1.
서론
2.
본론
1) Sternberg의 이론에서 나 자신의 사랑의 유형
2)
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평가 방법
4. 정의적 특성 평가 도구
5. 정의적 특성 평가의 한계와 개선 방안
6. 결론 및 제언
[교육평가] 제8장 정의적 특성의 평가
1. 정의적 특성의 개념
정의적 특성은 학습자의 태도, 가치관, 흥미, 동기, 자아개념 등 감정
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감정·경향 등을 알아보려고 하는 방법
- Rorschach Test, TAT(주체통각검사) 등의 검사방법
참고 문헌
교육과정과 평가, 박도순·홍후조, 문음사
교육과정 및 교육 평가, 구병두·김범준, 공동체
예비·현직교사를 위한 교육과정과 교육평가,
김재춘
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가치관을 객관적이고 현실적으로 평가하도록 노력한다.
④ 변화가 필요한 가치관은 변화시킨다.
제스트로는 클라이언트에게 부정적인 영향을 줄 수 있는 사회복지사의 편견을 줄이기 위한 방법을 다음 과 같이 제시했다.
① 사회복지사는
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