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, 김민 (2008). 청소년지도방법론. 서울: 한국방송통신대학교출판부 1.서론
2.청소년지도자의 개념과 역할
3.청소년지도자의 역량
4.청소년지도자의 직업윤리
5.청소년지도자의 역량과 직업윤리에 대한 나의 생각
6.결론
7.참고 자료
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6(1), 121-136.
5. 서울시 복지정책과(2012). www.welfare.seoul.kr
오혜경(2001). 장애아동가족지원에 관한고찰. 사회복지리뷰, 6, 53-75. 1.
서론
2.
본론
1) 영화 줄거리 이해하기
2) 아이엠샘에서의 가계도, 생계체계도 그리기
3) 클라이언트의
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고찰. Hanyang Law Review Vol. 20-3549-569
김지영(2014). 정서적 학대가 자아존중감과 정서조절 어려움에 미치는 영향 Tourism Reaserch 제 39권
제 3호 (통권 44호) 377~394
김아다미(2011). 아동의 학대 경험이 자아존중감과 스트레스 대처방식에 미치는 영향. 이
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6. 참고문헌
김성훈. 2020. 『비즈니스 커뮤니케이션의 기술』. 서울: 한국출판사.
박정민. 2019. 『효과적인 이메일 작성법』. 서울: 비즈니스북.
이수영. 2021. \"직장에서의 이메일 소통 방식에 대한 고찰\", 『경영학 논문집』, 제52권, 39-58.
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음의 전파 속도
http://kowon.dongseo.ac.kr/~hkjo/geld/2-1-5.htm
* 음의 물리적 성질
http://www.archibelt.com/education/sub_4_7/1.html 1. 실험제목
2. 실험목적
3. 배경이론
4. 실험장치
5. 실험방법
6. 실험결과
7. 토의
8. 고찰
9. 참고문헌
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37
7. 과다한 시간지연 / 38
제3절 정비계획의 수립 및 지정 40
1. 정비계획의 수립 및 변경 / 40
2. 정비구역의 지정 / 46
3. 주택의 규모 및 건설비율 / 51
4. 행위제한 / 55
제4절 정비사업의 시행 74
1. 정비사업의 시행방법 / 74
2. 주거환경
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방법에 대한 고찰」, 한국아동발달학회지, 2019
박민아, 『유아교육 현장에서의 아동관찰과 기록』, 교육과학사, 2020 목차
1. 서론
2. 아동관찰의 장단점
3. 아동관찰 시 지켜야 할 지침
4. 가장 중요하게 여겨지는 부분
5. 결론
6. 참고문
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2. 연도별 한국어교육 평가 관련 논저 목록
3. 유형별 고찰
3. 1 한국어교육 평가 일반
3. 2 숙달도 평가와 한국어능력시험
3. 3 성취도 평가와 배치 평가
3. 4 영역별 평가
3. 5 외국의 한국어 평가
3. 6 기타 평가
4. 맺음말
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고찰
(1) 주인공 '나'의 여정에 따른 식민지 현실의 인식
(2) 등장 인물을 통한 조선의 구조적 모순과 봉건적 사고방식 비판
(3) 자아 각성과 객관적 식민지 현실의 인식
3) 「만세전」으로 본 개화의식의 한계에 대한 고찰
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3. 폴리아의 수학 학습 지도원리
4. 폴리아의 문제해결의 4단계
5. 문제해결 4단계의 예
6. 전략의 사용
Ⅲ. 프로이덴탈(Freudenthal)의 수학화 학습지도론
1. 프로이덴탈의 수학관
2. 프로이덴탈의 수학교수학적 현상학
3. 수학화
4.
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