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강원도교육청지정 시범학교 운영보고서
이도인(2001), 학교주5일제실시, 새교육, 2월호
교육부 학교정책과(2000), 학교 주5일 수업제 안내, 미간행자료.
권이종(1998), 내일에 사는 아이 어제에 사는 어른, 서울: 교육과학사.
김민호 외(2002), 주5일
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교육청교육과정 업무담당 전문직 연수자료.
16. 권혁자(2000). 단계형 수준별 교육과정의 편성 운영. 「열린교육연구」.
17. 김경자 외(1999). 「수준별 교육과정 적용교과의 학교급별 평가방안연구」. 교육부 정책과제.
18. 김재춘(1999). 수준별 교
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교육청교육과정 업무담당 전문직 연수자료.
권혁자(2000). 단계형 수준별 교육과정의 편성 운영. 「열린교육연구」.
김경자 외(1999). 「수준별 교육과정 적용교과의 학교급별 평가방안연구」. 교육부 정책과제.
김재춘(1999). 수준별 교육과정의
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교육청, 교육정보의 개발과 활용 능력, 1997
- 남산초등학교, 시범학교운영보고서, 멀티미디어 교육정보를 활용한 교수 학습의 질 향상, 강원도교육청, 1998
- 신동의, 교육방법론의 측면에서 본 우리나라 교육정보화 사업의 문제점 및 개선방안,
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자기주도적 활동능력
8. 나홀로 학생
9. 교사?학부 모두레 활동
10. 버츄얼 스쿨
Ⅴ. 외국의 주5일제수업 사례
Ⅵ. 향후 주5일제수업의 당면 과제
1. 각종 실태 조사
1) 주5일제에 대한 학부모의 인식 변화
2) 학교의 교육환경 및 주변 지역
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강원도 원주시 일산동 162
전화 (033)741-0212~4 (교무부)
http://medical.yonsei.ac.kr 1. 표지
2. 지원자 유의사항
3. 자기소개서 (문과대학)
4. 학업계획서 (문과대학)
5. 추천서 (기타계열)
6. 실기시험 관련양식(음악대학)
7. 대학 주요업무처
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강원도민일보」
김학선. 2009. “전통문화와 관광을 융합한 녹색도시 제안”, 저탄소녹색시범도시 워크숍
박석현. 2010. “녹색시범도시 개발계획수립 방안”, 저탄소 녹색시범도시 관계기관 워크숍
박희경. 2010. “녹색성장과 저탄소 녹색도시
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정책방안
이기숙(1998). 유치원과 국민학교 연계성을 위한 방향모색-유치원 교육 과정을 중심으로-. 서울:시청각교육사
이기호(1981). 유치원 교육과 국민학교 1학년교육의 연계성에관한 연구. 이화여자대학교 교육대학원석사학위 논문
이영석(
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자기 인식을 바탕으로 끊임없이 역량을 강화하며, 정책의 방향성을 명확히 정립하고 이를 추진하는 과정에서 신뢰받는 정책기획관이 되기 위해 노력하겠습니다. 강원도교육청 정책기획관 자기소개서
1. 강원도교육청 정책기획관 직무
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조를 만들고, 단계별로 정기적인 보고 및 검토 체계를 마련하겠습니다.
2) 정책 성과분석 시스템 정착
- 정량적 성과지표(KPI)와 정성적 평가 기준을 병행하여 정책 효과를 다각도로 분석하겠습니다.
- 정책 시행 후 사후평가 보고서를 정기적으
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강원도교육청은 지금까지 선진화된 전문 교육환경 조성을 위하여 5개년 강원도교육 발전계획을 수립하는 등 도내 교육발전을 위해 많은 노력을 해왔다 할 것이다. 아울러 앞서 언급된 본인의 추진계획들까지 온전히 이행된다면 글로벌 시대
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정책기획관실 내에서 협업하는 업무 방식을 익히고, 유기적인 팀워크를 통해 시너지 효과를 내는 데 힘쓰겠습니다. 동시에 단점을 보완하는 차원에서 시간 관리와 업무 우선순위 설정 능력을 더욱 강화하여, 효율성을 높이고 완성도 높은 정
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정책 추진 시 이러한 방안들이 적극 반영되어 학생 중심의 맞춤형 교육 환경이 조성되기를 희망하며, 지속적인 검토와 현장 의견 수렴을 통해 실효성 있는 정책으로 발전시키는 데 최선을 다하겠습니다. 교육부-교육청 정책 자기소개서
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