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학습 모형
4. 놀이 모형
5. 가상 체험 모형
6. 개념 분석 모형
7. 집단 탐구 모형
8. 가치 갈등 모형
Ⅶ. 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 지도계획
1. 연간 또는 학기간 지도 계획
2. 제재 지도 계획
3. 차시 시도 계획
Ⅷ. 도덕과(도덕수업,
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영문출판사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 근육의 정의와 기능
1. 근육의 정의
2. 근육의 기능
Ⅲ. 근육의 종류
1. 뼈대근뼈대근(골격근)
2. 심장근심장근
3. 민무늬근민무늬근
Ⅳ. 고관절부의 근육
1. Elevation of Pelvis
1) Quadratus Lumborum(요방형근)
2) No
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학습력조장(學習力助長)적 교수활동
→
학습자의 능동적 학습 태도 형성
교사들이 뒷짐지고 학습자를 방치하는 것이 아니라 교육과정 및 교수학습 이론으로 학습자의 특성을 고려하여 학습내용을 분석하여 학습형태·자료 등을 선택·구안하
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학습자들의 학업 성취 수준을 판정하는 데에서 더 나아가 학습자들의 학습 능력, 교수·학습 방법의 적절성을 진단하고 평가하는 데에 활용되도록 한다. 1. 사회과의 성격
2. 사회과의 목표
3. 실태분석 및 시사점
4. 지도중점
5. 교
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학습 형태와 교수학습 자료를 활용하여 문제 해결 능력과 탐구 능력이 신장되도록 한다. 창의적인 사고력을 신장시키기 위하여 사고 과정과 사고 활동이 활발히 일어나게 하는 개방적인 학습 풍토와 자유로운 분위기를 조성한다. 민주 시민
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개념을 각각 설명하고, 각각의 평가가 교육에서 활용된 사례를 제시하고 그 사례에서 적용된 평가방법의 종류, 그 평가방법의 실시 과정과 절차, 그 평가방법의 장점 및 단점에 대해 각각 설명하시오.
1) 규준참조평가와 준거참조평가의 개념
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학생들이 이해하기 쉽도록 효도를 존중의 의미, 순종의 의미, 부양의 의미를 지닌다고 해석하였으며, 한편 형제간의 우애는 형제와 사이좋게 지내고, 기쁜 일과 Ⅰ. 덕 개념(효) 분석
Ⅱ. 교과서 분석
Ⅲ. 대안사례를 적용한 지도안 작성
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학습자 중심의 목표 진술과 수준범위의 조정, 기본 생활습관 형성과 기초기본 교육의 충실, 통합 교과 개념의 재정립 등이다.
참고문헌
강문봉 외(1999), 초등 수학 학습지도의 이해, 양서원
교육부(1998), 초등학교 교육과정 해설(Ⅳ), 서울 교
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학습 자료’를 개발하여 보급하였고, 기준 설정에 대한 참고 자료로서 교과별 ‘성취기준 및 평가기준’을, 운영 모형에 대한 예시자료로서 ‘수준별 교육과정 일반화 사례집’(가칭)을 개발보급할 예정이다. 또한 운영에 따른 여러 가지 문
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. 영유아교육의 목적 및 목표와 특성
1. 영유아교육의 목적 및 목표
2. 영유아교육의 상호작용
3. 작업 중심
4. 활동 중심
5. 흥미 중심
6. 놀이 중심
Ⅴ. 영유아교육 내용영역
1. 감각운동
2. 사회생활
3. 예술
4. 언어
5. 과학
참고자료
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