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대해서 해주는 이런 방법도 있다는 거죠. 그래서 영구임대주택, 국민임대주택 다 대상의 특징이 있기 때문에 거기에 맞는 어떤 정책이 필요하다고 봅니다.
인터뷰 질문지
[주택 정책 및 계획 중앙대학교 도시및지역계획학과 ]
1. 국민임대주
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교수 유형과 협력정도에 대한 일반교사와 특수교사의 인식」, 영남대학교, 2013.
정근형, 「통합교육 환경에서의 역할극 프로그램이 비 장애 초등학생과 경도지적장애 초등학생의 자기 표현에 미치는 효과」, 단국대학교, 2017.
이은영, 「장애
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(2005). 자폐 아동의 집착사물을 이용한 게임 교수가 또래 상호작용과 집착행동에 미치는 영향(석사학위논문). 서울: 이화여자대학교 대학원. http://www.riss.kr/link?id=T10032373 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
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대회, 행정자치부, 2005.
이성록, 자원봉사매니지먼트, 지식과 경영, 2003.
전영미, 청소년 자원봉사 활동의 문제점과 개선방안에 관한 연구, 단국대학교 행정대학원 논문, 2001.
한국자원봉사포럼, 자원봉사활동기본법 개정을 위한 토론회 자료
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대시인연구 Ⅰ」, 새문社, 1994
조동일, 「한국문학통사 5」, 지식산업사, 1994
양애경, 「한국퇴폐적낭만주의시연구」, 국학자료원, 1999
박인기, 「黃錫禹論」, 단국대학교 대학원, 박사학위논문, 1976
홍윤기, 「한국현대시해설」, 한누리미디어
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대한 확신으로서의 도덕성
3. 콜버그 도덕성 발달이론의 특징과 비판
1) 이론의 특징
2) 이론의 비판
4. 콜버그 도덕성 발달이론의 교육적 시사점
Ⅲ. 결론
2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고 네 가지 강화계획(reinforce
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대한가정의학회, 2007.
6. 김용익, 이규식, 황성현, 강광하, 담배가격 인상과 재원활용방안, 보건복지부, 2003.
7. 모수원, 담배가격인상 최적의 정책인가? 산업경제연구, 2003.
8. 서미경, 금연정책의 현황 및 정책과제 : 국민건강증진종합계획을 중
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및 효과
Ⅲ. 연구방법
1. 분석대상 사이트 선택
2. 연구절차
Ⅳ. 결 과
1. Skinner의 언어유형별 분석
2. 국어과 하위목표별 분석
3. 교수유형별 분석
4. 해당연령별 분석
5. 프로그램의 적용방법 분석
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
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학업성취에 미치는 요인 분석 / 한국재활과학회 / 난청과 언어장애
- 정문자(1983) / 부모교육 프로그램의 이론과 실제 / 부모교육·유아교육 심포지움 I / 한국어린이 교육협회
- 홍성도(1996) / 학습장애의 예방과 조기진단 / 1996년도 학습장애
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시행령·시행규칙 해설자료, 서울 : 선명인쇄(주)
류순열(1993), 평등교육의 원리에 관한 이론적 탐구, 교육의 현황과 전망, 서울 : 단국대학교 교육학연구회
백순근(1997), 열린교육의 교수·학습평가 : 수행평가를 중심으로, 한국방송통신대학교
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