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보충은 물론 학생들의 창의성이 최대한 발휘 되도록 노력하여야 한다. 수준별 학습지 작성도 기초 수준(보충 수준), 보통 수준, 심화 수준(선택, 발전), 정리 과정에 따라 다양하게 작성되어야 하고 학생들 개개인의 능력과 적성, 지역적 여건
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정리
Ⅶ. 향후 놀이중심학습(놀이중심교육)의 적용 과제
1. 감독자의 역할
2. 놀이관찰자의 역할
3. 놀이의 계획자, 운영자, 참여자, 조정자의 역할
4. 놀이 및 놀이감의 제공자 역할
5. 놀이 평가자의 역할
6. 놀이지도상의 유의점
참고
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예상이 아주 큰 중요성을 가지게 된다.
다섯 번째로 근접화전략이다. 정확한 해답을 구하기 힘들 경우 가장 근접한 해결책을 찾는 것이다.
이렇듯 통역에는 여러 복잡한 과정이 얽혀 있으며, 이 과정들이 전략적으로 통제되고 적절하게 활용
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보제공의 역할
5) 전문적 역할
4. 사회복지행정가의 관리행동
1) 수용(Aceepting)
2) 관심과 보호(Caring)
3) 창의성 발휘(Creating)
4) 민주성 발휘(Democratizing)
5) 신뢰(Trusting)와 인정(Approving)
6) 개인적 균형과 조화의 유지(Balancing)
7) 기획능력 개발(
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보조 교재
3. 학생 실태
4. 학습 활동
Ⅴ. 도덕과수업(학습, 교육)의 행동적 접근
Ⅵ. 도덕과수업(학습, 교육)의 평가
1. 학생에 대한 평가이기보다는 도덕과 교육 활동의 평가이어야 한다
2. 도덕과 평가는 교육적 가치의 판단 활동이어야
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맛 대추마을 선정 이유
ⅱ. 금구 맛 대추마을 소개
Ⅱ. 본론
ⅰ. 경산대추 품질특성
ⅱ. 금구 맛 대추마을 현황
ⅲ. 금구 맛 대추마을 특징
ⅳ. 금구 맛 대추마을 문제점 및 해결방안
Ⅲ. 결론
- 종합정리 및 소감
✡ 참고문헌
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면접기록(1,2,3차)
2. 자료수집 및 사정
1)문제규정
2)클라이언트의 일반사정
3)클라이언트의 정서, 심리상태에 대한 사정
4)역할 수행상의 문제에 대한 사정
5)클라이언트의 생활력 조사
6)자기방어기제에 대한 사정
7)클라이언트의 장점
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면접기록(1,2,3차)
2. 자료수집 및 사정
1)문제규정
2)클라이언트의 일반사정
3)클라이언트의 정서, 심리상태에 대한 사정
4)역할 수행상의 문제에 대한 사정
5)클라이언트의 생활력 조사
6)자기방어기제에 대한 사정
7)클라이언트의 장점
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정리가 촉진됨으로써 경영합리화, 업종전문화, 재무구조 건실화 등의 효과를 기대할 수 있다.
또한 직접투자의 중요한 형태인 국경간 M&A가 자유화될 경우 국경을 초월한 M&A가 전개됨에 따라 국내기업간 M&A 이상의 경제적 효과를 기대할 수
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면, 우리의 5000년 한의 역사는 앞으로 다가올 또 다른 5000년에서는 행복의 역사가 될 것이다.
3. 참고문헌
한국사의 이해 교재 및 방송강의
서중석, 사진과 그림으로 보는 한국 현대사, 웅진지식하우스, 2020.
http://contents.history.go.kr/mobile/kc/view.do
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