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문화재 보호 재단
이효지(1996) : 한국의 전통민속주, 한양대학교출판원
조선의 민속전통편찬위원회 지음 : 민속음악, 대산출판사
조정형(2003) : 우리 땅에서 익은 우리 술, 서해문집
정해옥 외 2명(1999) : 한국 전통음식 이론과 실제, 문화사
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서울대학교 출판부.
이소희(1993), 유아복지, 형설출판사.
이용교 외(2000), 한국의 아동복지학, 양서원.
이용교 외역(2000), 가정위탁보호, 인간과 복지.
성영혜, 김연진(1997), 아동복지, 동문사.
이숙종 외5인(1997), 아동복지의 이해, 학문사.
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새로운 사용법 및 사용자
3. 인지능력 및 의사소통에 관한 일반적인 이해도에 대한 AAC의 기여
4. 질적 및 양적 접근 방식
5. AAC의 문화적 측면
6. AAC 사용자, 권익 옹호 및 자기 권리 옹호
Ⅶ. AAC(보완대체의사소통) 관련 제언
참고문헌
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서울 : 양서원,
◎ 한국인권제댄(2000), 21세기의 인권
◎ 한국인권재단 편(2000), 21세기의 인권, 한길사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 청소년인권 교육의 의미
Ⅲ. 청소년인권 교육의 필요성
Ⅳ. 청소년인권 교육이 어려운 이유
Ⅴ. 청소년인권 교육의
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자기 성찰적 비평 여부
6) 언론관련 정보 제공 여부
4. 시청자 의견 분석
Ⅵ. 미디어비평 프로그램의 문제점
Ⅶ. 미디어비평 프로그램의 비판
1. 사례 1
2. 사례 2
3. 사례 3
4. 사례 4
Ⅷ. 미디어비평 프로그램의 제고 방향
Ⅸ. 결론
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자기간호 보조기구를 5가지 찾은 후, 각각의 사진과 명칭, 쓰임새 등을 기술하시오.
1) 이동식 안전 변기
2) 미끄러짐 방지 수저와 밥그릇
3) 안전 손잡이
4) 전동식 휠체어
5) 재활용 지팡이, 목발
2. 통풍환자의 식이요법 원칙 5가지를 쓰고,
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자기해명(진교훈 역). 서울: 경문사. (원제목: Philosophische anthropologie; 원본출판: 1977).
Nash, P. et al. (Eds.) (1997). 교육받은 사람II(성기산 역). 서울: 집문당. (원제목: The educated man : Studies in the history of educational thought; 원본출판: 1965).
Plato (1987). 플라
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자기효능감이 진로성숙도에 미치는 영향, 영남대학교 대학원, 2012. 1-1.서론
1-2.인간발달의 개념
1-3.청소년과 청소년기의 개념
1-4.청소년기의 가장 중요한 발달과업
1-5.자아정체감의 의미
1-6.청소년기 자아정체성 형성의 중요성
1-7.가
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최신 행정 동향>, 한국지방자치단체국제화재단, 2001.
<선진외국의 지방자치제도(Ⅱ)>, 행정자치부, 2000
<<일본 지방분권의 평가와 시사점>>, 김순은, 2002
<<21세기 일본의 지방자치 : 지방분권개혁의 내용, 과정 및 평가>>,
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문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 청소년기 발달
I. 신체발달
1. 신체적 성숙
2. 운동발달
3. 성적 성숙
II. 정서발달
III. 인지발달
IV. 자아정체감 발달
1. 정체감 성취
2. 정체감 유예
3. 정체
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