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남-북한 주민들이 서로 상호간의 소설들을 읽어봄으로서 정서적으로 관통할 수 있을 것이다. 1. 들어가면서
2. 공권력에 의한 개인과 조직의 대결양상
3. 공권력에 의한 가정의 파괴
4. 90년대 후반기 북한소설의 특징
5. 결 론
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「장생전」
5) 「장산인전」
6) 허균의 전의 특징
5.「홍길동전」
1) 「홍길동전」의 의미
2) 현전하는 홍길동전
3) 홍길동전의 유형적 특징
4) 홍길동전 사건 전개의 원리
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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- 가장 중요시하는 교육방법
2. 이론교육과 실천교육, 교육과 생산노동의 결합
현실 속에서 지식을 배울 수 있도록 함.
3. 조직생활과 사회 정치 활동의 강화
4. 학교 교육과 사회교육의 결합
5. 취학 전 교육, 학교교육, 성인교육의 병행
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대결 등의 사태를 보건대 오늘날의 미시적 및 거시적 경제문제는 그 범위와 영역이 보다 일반적이고 국제적이 될 수밖에 없다. 경제의 국제화는 세계를 설명하고 관리하고자 하는 이론과 정책도 국제화될 수밖에 없음을 의미한다.
넷째로,
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대결 등의 사태를 보건대 오늘날의 미시적 및 거시적 경제문제는 그 범위와 영역이 보다 일반적이고 국제적이 될 수밖에 없다. 경제의 국제화는 세계를 설명하고 관리하고자 하는 이론과 정책도 국제화될 수밖에 없음을 의미한다.
넷째로,
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북한문학
(2) 1960~1970년대의 시의 양상
(3) 1960~1970년대의 소설의 양상
(4) 1960~1970년대 비평의 양상
(5) 1960~1970년대 희곡의 양상
3) 1980년 ~ 1990년대 후반의 작품과 문예이론의 적용
(1) 주체 의식에 따른 시 유형
(2) 시
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양상
제 7장 한국전쟁의 충격과 새로운 출발의 모색
제 8장 자유·평등의 이념항과 새로운 소설 형식
제 9장 민중주의의 성장과 산업화시대의 소설
제 10장 분단·이산소설의 전개
제 11장 대하역사소설의 세계
제 12장 북한소
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북한문학의 역사철학적 문제
1.50년대 전후 북한문학
2.60년대 전후 북한문학
3.70년대 전후 북한문학
4.80년대 전후 북한문학
5.90년대 전후 북한문학
Ⅱ.2천년대 북한소설의 전망
Ⅲ.북한소설의 서정성
Ⅳ.광복직후 국가주의 신화
1.북
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소설」
「논이야기」에서 국가의 허구성을 질문한 채만식은 해방 직후 혼란을 통해서, 미래에 대해서 극히 비극적 인식을 보여준다. 이 비극적 인식은 곧 해방 직후 객관적 현실에 대한 전망의 부재 혹은 절망의 다름 아니다. 객관적 현실에
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북한 문학사 비교연구」, 『동원논집』2, 1989
신경득, 「전란초기 조선 전쟁영웅소설의 영웅유형」, 『배달말』24, 1999
-----, 「인민해방공간의 종군문학연구」, 『건국어문학』, 1997
김춘선, 「북한문학의 전개양상을 통해 본 제 특징」, 『현
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