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기 위한 구체적인 방법을 제공한다.
③ 클라이언트의 체계의 자원을 연계하여 활용하고 클라이언트의 역량을 강화하여 강점을 강화하는 개념적 도구로 활용한다.
끝. 1. 개요
2. 생태학적관점의 특징
3. 주요개념
4. 사회복지실천과의 연
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개인 역량개발에 치중하는 교육훈련프로그램을 개발하고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 직장내 훈련 및 교육방법에 대해 기술해 보았다. 21세기 급변하고 있는 세계경제 환경에 기업환경의 능동적 대처를 위해 인적자원개발의 중요성
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기 위해서 e-learning 체제의 교육적 활용을 고려해야 한다. 열린 학습적 공유 체제로서 e-learning은 구성원의 핵심 역량 개발과 인적 자원 경영을 통해 기업과 교육 전반에 걸쳐 획기적인 변화를 주도해 나갈 것이다.
v. 결론
1. 총론
『기업 교육
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기관 간의 상호의견교환 시스템을 구축하고, 각종 교육자료를 공유하여 지역 평생교육의 효율적인 운영방안을 연구하도록 한다. 또한 지역 평생교육의 활성화를 위해 평생교육기관과 단체의 인적자원 요소, 즉 평생교육을 담당하는 강사, 종
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3. 예산 편성
4. 문제의식(사업 필요성)
5. 목표 및 평가
6. 사업종료 후 지향점
참고문헌
프로포절,사회복지프로그램,아동,다문화,노인,장애인,프로그램,사회복지 프로그램, 사회복지프로그램개발과평가,공동모금회,프로그램기획
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기업병: 그 실체와 치유방안」, 삼성경제연구소.
4. 이재훈 역, 1997, 「인적자원관리」, 경문사. (Milkovich, George T. & John W. Boudreau. 1997, Human Resource Management, 8th.. Chicago: Irwin.)
5. 임준철, 윤정구, 1997, 「변화유도형 및 거래형 리더십이 부하의 혁신
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사기진작
8. 사교육비 경감
9. 대학교육의 기능적 분화와 수월성 향상
10. 지역발전 중심체로 지방대학 육성
11. 산업분야별 전문인력 양성
12. 평생학습 시스템 구축
13. 인적자원의 효율성 관리 및 활용
Ⅸ. 교육정책의 과제
참고문헌
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개인 :
․ Network 세대의 영향력 확대
- 개인주의 성향, 자유로운 표현
․ 개인이 사회의 중요한 구성단위
(개인〈 조직 → 개인 ≤ 조직)
교육훈련의 시사점
공평한 기회 제공 :
핵심역량 육성에 초점을 두
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역량 향상에 초점
ⓑ인재육성 제도
신규 입사자 조기 적응 지원(Mentoring & Caring)
업무역량 향상을 위한 사외 전문 직무교육 활성화
개인의 니즈를 고려한 경력 개발(Job Rotation)
HRSM, Succession Plan 제도를 통한 후계자 육성
ⓒHRD 전략
중장기적
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기
(3)노동시장의 양극화
(4)청년취업
2. 노동 고용시장의 변화 요인
(1) 경기적 요인
(2) 구조적 요인
(3) 고용변동의 특징
3. 정책의 변화와 대책방안
(1) 청년 취업 및 취업 지원 노력 강화
(2) 지역의 역량기회 활동 극대화
(3) 일자리 창출
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