|
역량모델 개발사례-(주)아프로
1. 기업 개요
2. (주)아프로의 역량모델 조사과정과 결과
1) 역량모델 조사과정-아프로의 HRD환경분석
2) 역량모델 조사결과
a) 핵심역량모델(core competency model)-아프로의 비전, 미션 및 가치의 확인
|
|
|
기술 집약산업
(2-1-6) 고부가가치산업
[2-2] 기업별 채용선발 및 교육훈련
(2-2-1) 삼성
(2-2-1-1) 채용선발
(2-2-1-2) 교육훈련
(2-2-2) 하이닉스 반도체
(2-2-2-1) 채용선발
(2-2-2-2) 교육훈련
(2-2-3) 동부일렉트로닉스
(2-2-3-1) 동부의 인재상
(2-2-3-2)
|
|
|
기술이 제공하는 장점을 이해하고 잘 활용할 수 있어야 한다.
참고문헌
김주섭 외(2002) : 노사 참여적 직업능력개발에 관한 연구 - 근로자 학습재원 운영방안을 중심으로, 한국노동연구원
박동수·안병길(2004) : 중소기업의 전략적 인적자원관
|
|
|
기술교육대학교“, 최종접속일 21.09.14.
http://samwonclass.weebly.com/uploads/9/6/8/6/9686400/%EA%B0%95%EC%9D%98%EB%85%B8%ED%8A%B8_%EC%9D%B8%EC%A0%81%EC%9E%90%EC%9B%90%EA%B0%9C%EB%B0%9C_02%EC%B0%A8%EC%8B%9C.pdf
박철. \"Web 2.0 시대의 인적자원개발 담당자의 역량과 역할 인식변화 연구
|
|
|
인적자원개발이 이루어질 수 있도록 노력해야 할 것이다.
4. 참고문헌
김수원, 「기업의 인적자원개발(HRD) 변화와 특성에 관한 연구」, 직업과고용서비스연구, 2015.
강대석, 「인적자원개발」, 한경사, 2007.
양혁승, 「전략적 인적자원관리」,
|
|
|
1. 인적자원 개발(HRD) 및 관리(HRM)의 개념
인적자원 개발(Human Resources Development, HRD)은 개인과 조직의 성과 향상을 위해 인적자원의 지식, 기술, 역량 및 태도를 지속적으로 향상시키는 체계적인 활동을 의미합니다. 이는 교육, 훈련, 경력 개발
|
|
|
기능 확충(노동)
3. 양성평등한 고용환경의 구축(노동)
(4). 사회적 신뢰협력 네트워크 구축
1. 인성창의성 교육 강화(교육)
2. 글로벌 인적자원개발 포럼(Global HRD Forum) 창설(교육)
3. 사회복지시설 종사자 능력 개발(복지)
4. 사회복지분야 자원봉
|
|
|
역량 개발에 비중을 둔 인적자원개발 선도기업이라는 평가와 더불어 Best HRD 최종 인증 기관으로 확고히 하고 있다. 특히, SK이노베이션만의 자기주도 학습 플랫폼인 ‘my SUNI’와 ‘i-Reviw Session’ 평가제도, 상시성과관리를 할 수 있는 ‘O Work
|
|
|
역량과 더불어 다음 단계의 역량 또한 미리 파악하여 개발하려는 노력이 있을 때
지속적인 성장이 가능한 것임 **HRD 실천가의 경력개발 활동을 위한 지침**
왜 회사가 종업원 개인의 경력 개발에 관심을 가져야 하는가? 그렇게 함으로써
|
|
|
인적자원개발(HRD)의 조건
Ⅲ. 인적자원개발(HRD)의 필요성
Ⅳ. 인적자원개발(HRD)의 활동영역
Ⅴ. 인적자원관리(HRM) 전문가의 11가지 역할
1. 강사(Insturctor)
2. 교재 개발자(Instructional Materials Developer)
3. 프로그램 설계자(Program Designer)
4. 요
|
|
메뉴펼치기
