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내용은 다양한 생활도구, 생활도구를 움직이는 힘, 생활도구로서의 미디어, 미래의 생활도구), 일일교육계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오.(방송통신대,방통대,방송대)
교과교육론
누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로
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누리과정 관련요소
위 활동은 만5세 누리과정의 ‘수학적 탐구하기’ 영역 중 ‘규칙성 이해하기’ 내용 중 ‘스스로 규칙성을 만들어 본다.’와 관련된 활동이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 아동 수학교육 내용 중 규칙성 이해하기 활동에 대해
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누리과정」이라는 이름 하에 만5세 공통과정 도입ㆍ시행을 발표하여 부분적 통합을 실현하려는 움직임을 보이고 있다. 「5세 누리과정」은 현재 유치원과 어린이집으로 이원화되어 있는 교육ㆍ보육과정을 통합하여 만 5세의 모든 어린이들
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과정을 즐기며 감상하며 이를 주변의 다른 사람과 공유하고 소통하며 존중하고 즐길 수 있도록 강조하고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 표준보육과정과 누리과정의 아동미술을 제시하고, 아동미술 지도를 위한 보육교사의 자질과 역할
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누리과정, 공동체, 2012
서영숙, 안소영, 안지혜 외 1명 저, 영유아프로그램 개발과 평가, 공동체, 2019
오미경, 이은미, 박경희 저, 영유아프로그램 개발과 평가, 공동체, 2017
임현정 저, 1학기 프로젝트 접근법 (누리과정 주제에 맞춘), 보육사, 2016
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누리과정에서 제시한 요소에 기반을 두고 있다. 따라서 유아의 발달 특성과 영역에 맞는 평정이 가능할 것이라는 예상이 가능하다. 다만, ‘예술 감수성’이란 계량화하여 파악하기 힘든 만큼 문항들 역시도 아이들의 외적으로 드러난 행위
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누리과정을 실시하면서도 서로 다른 안전교육 지침으로 교육이 이루어지고 있으며, 만2세 이하의 표준보육과정 또한 다루고 있는 어린이집에서는 동일한 지침의 내용을 영유아의 발달 특성에 맞게 적용 지도하는데 참고할 수 있는 지도서조
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누리과정을 보게 되면 생활주제로 되어있는데 유치원/어린이집과 친구, 나와 가족, 우리 동네, 동식물과 자연, 건강과 안전, 생활 도구, 교통기관, 우리나라, 세계 여러 나라, 환경과 생활, 초등학교에 가요, 봄, 여름, 가을, 겨울 등이 있다. 이
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서론
누리과정은 대한민국의 유아 교육과정으로 유아의 , 발달 단계와 특성을 고려하
여 다양한 학습 경험을 제공하는 것을 목표로 한다 본. 레포트에서는 누리과정
을 기반으로 4세 유아반을 대상으로 한 일일 보육계획을 작성한다 이를 .
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과정과 누리과정을 수행하는 것과는 다른 교육 체계를 가지고 있으나 교육목표나 교수-학습 방법에 있어서 그 원리가 다르지 않았다. 따라서 표준보육과정과 누리과정의 구성체계와 연계한 다양한 프로그램 또는 접근법 등이 수행될 수 있도
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