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▶개미와 거미의 벤다이어그램
6세 개미 프로젝트 계획안
주 제
개 미
전개기간
20xx년 x월 x일~ x월 x일 (5주)
주제
선정
이유
누리과정 주제 ‘동식물과 자연’과 관련하여 유아들이 흥미를 보이고, 주변에서 쉽게 접할 수 있는 개미에 대해 궁
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육청의 관리 감독을 받고 있지만 이와는 반대로 어린이집의 경우 보건복지부 및 지방자치단체의 관리 및 감독을 받고 있다. 이처럼 유치원 및 어린이집의 관리 부처가 이원화된 상태에서는 어린이집에 대한 누리과정 예산까지 모두 시나 도
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할 수 있도록 한 동기가 된 수업인거 같다.
미술활동
12:50 ~ 13:20
영역
미술
활동명
[우리만의 밥상 스탬프 찍기]
목표
식재료를 이용하여 다양한 찍기 활동을 한다.
누리과정
예술경험> 예술적 표현하기> 미술활동으로 표현하기> 미술
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과정
(누리과정)
관련영역
관찰내용
9월
기본생활/
일상생활관찰
등원하며 교사를 보자 “안녕하세요?” 인사를 하고 교실에 들어가 가방과 수첩 등을 정리함. 하지만 식사를 하고 난 후에는 도시락을 그냥 가방 위에 올려놓기만 함.
신체
운
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섭취 할 수 있도록 한 동기가 된 수업인거 같다.
미술활동
12:50 ~ 13:20
영역
미술
활동명
[우리만의 밥상 스탬프 찍기]
목표
식재료를 이용하여 다양한 찍기 활동을 한다.
누리과정
예술경험> 예술적 표현하기> 미술활동으로 표현하기>
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염화코발트 종이의 성질을 이해하고, 물에 닿았을 때의 변화를 관찰합니다.
2주
제 목
우리 가족이 입는 옷은?
학습목표
여러 가지 물질을 만져 보고 차이를 이해합니다.
초등연계
3학년 1학기 1단원
우리 생활과 물질
누리과정
자연탐구, 의
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누리과정
의사소통, 자연탐구
준 비 물
브로마이드, 씨앗, 투명 시트지
학습내용
브로마이드를 이용하여 무순의 특징과 한살이를 익힙니다.
씨앗을 브로마이드에 붙여 성장한 모습과 비교합니다.
3주
제 목
곤충은 내 친구
학습목표
곤충의 조
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과정
(누리과정)
관련영역
관찰내용
12월
기본생활/
일상생활관찰
점심 시간 나온 식단을 확인하더니 “선생님, 저 오늘은 조금만 주세요.”하고 말함. 그래서 평소보다 조금 주었으나 평소보다 먹는 속도가 느리고 숟가락을 놓고 있는 시간
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과정
(누리과정)
관련영역
관찰내용
11월
기본생활/
일상생활관찰
등원하여 약이 있자 “선생님, 저 오늘 약 있어요.” 하면서 약을 꺼내 교사에게 주며 “그런데 약을 먹는데 감기가 자꾸 낫지 않고 심해요.“ 라고 말함.
신체
운동
소리 듣고
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과정
(누리과정)
관련영역
관찰일
관찰내용
9월
기본생활
9/15
활동명 :[존중] 한글을 바르고 소중하게 사용해요
멀티플래쉬 영상을 본 후 이야기 나누기를 하며 아이들에게 “우리나라글자를 사랑하고 아끼려면 우리는 어떻게 해야될까요?”
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