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지원하는 포괄적이고 보편적인 복지체계로 확장되어야 한다. 이를 통해 우리 사회의 모든 아동이 각자의 고유한 잠재력을 발휘하며 건강하고 창의적인 성인으로 성장할 수 있는 기반을 마련할 수 있을 것이다.
7. 참고문헌
김나영. 아동발달.
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예방교육 및 프로그램 실시
3) 아동보호전문기관의 확대 설치와 상담원의 전문성 강화
4) 예방적 차원의 지원체계 확립
5) 아동학대 관련업무의 연계체계 확립
6) 대중매체를 활용한 지속적 홍보교육과 국민적 인식을 제고
< 참고자료 >
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프로그램을 편성·운영하고 있는 실정이다. 또한 사업의 운영지침이 너무 세분화되어 있어 예산운영상의 탄력성이 부족하므로 사업 운영기관에 대한 일정한 자율성과 책임성을 부여하는 방안이 검토되어야 한다.
참고문헌
아동복지 / 전남련
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효과를 저해할 수 있기에 우선 사업에 참여하는 일선교사글의 교육과정에 교 청소년의 역량 강화를 위한 학교사회복지의 필요성
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지의 정의
2. 학교사회복지의 현황
3. 외국의 학교사회복
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프로그램(청소년폭력예방재단)
3) 내가 바로 지킴이(청소년폭력예방재단)
4) 헬핑 프로그램(서울대학교 발달심리연구실)
5) 작은 힘으로 시작해봐!(사회정신건강연구소)
Ⅶ. 학교폭력에 관한 대책
1) 개인 차원에서의 대책
2) 가정 차원에
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프로그램
(2) 학교와 지역사회의 연계프로그램
(3) 학교와 교사가 ‘아동학대예방센터’의 전문상담원들과 정보공유
(4) 학교 체벌 중 폭력금지
(5) 교사의 지속적 주의 및 주시
2) 예방
(1) 지역사회를
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가정환경
(2) 학교환경
(3) 사회적 환경
3. 학교폭력의 유형과 특징
1) 학교 폭력의 유형
2) 학교 폭력의 특징 및 경향
Ⅲ. 학교폭력의 실태 및 대응체계의 문제점 --------------- 5 - 8
1. 학교폭력의 실태
2. 학교폭력대응체
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프로그램
4). 빈곤아동을 위한 공보육 실시
5). 방과후 보호 및 교육, 문화, 복지 지원사업의 확대
6). 급식지원사업의 개선
7). 빈곤아동 발달단계에 따른 체계적 건강관리 필요
8). 지역아동센터의 교육, 복지, 보건 통합서비스 제공
< 참
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센터 http://www.childabuse.or.kr/ Ⅰ. 서론-아동학대의 개념과 현황, 문제점
1. 아동학대의 개념
2. 아동학대 현황
3. 아동학대의 문제점
Ⅱ. 본론-아동학대의 유형과 발생원인, 징후
1. 아동학대의 유형
2. 아동학대의 발생원인
3. 아동
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센터 http://www.childabuse.or.kr/ ◈ 목 차 ◈
Ⅰ. 아동학대의 개념과 현황, 문제점
1. 아동학대의 개념
2. 아동학대 현황
3. 아동학대의 문제점
Ⅱ. 아동학대의 유형과 발생원인, 징후, 아동학대 발생에 관한 이론적 관점
1. 아동학대의 유
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