|
사회재활
1. 개념
2. 대상
3. 사회재활 방법 및 프로그램
4. 사회재활 전문인력
1) 사회복지사
2) 수화통역사와 점역, 교정사
3) 보행지도사
4) 장애인스포츠지도자
5) 치료레크리에이션사
Ⅲ. 심리재활
1. 개념
2. 대상과 목표
3. 심리
|
|
|
사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리
|
|
|
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 생태체계이론의 주요개념
I. 환경 속의 인간
II. 교류
III. 인
|
|
|
대해서 도움을 받고 싶어 했으나 알코올 상담이나 치료는 거부했다.
치료를 받고 술을 끊었다는 사람을 본 적이 없으며 입원해서 정신병자 취급을 받기는 싫다고 Ⅰ. 사례
Ⅱ. 사례 속 딜레마
Ⅲ. 토의
Ⅳ. 토의 결론(합의 내용)
|
|
|
작성하시오(20점).
1) 병원이나 보건소중심으로 운영되는 우리나라 자조집단모임의 현황과 특성을 기술하시오(10점).
2) 하나의 자조집단을 선정하여 대상자들의 자기효능감을 증진시킬 수 있는 전략에 대해 논하시오(10점).
참고문헌
|
|
|
사회복지사는 클라이언트의 상황이 옹호활동을 해야 하는 타당성을 지니는지를 고려해야 한다. 옹호활동에 있어서도 클라이언트의 자기결정의 원칙은 존중되어야 한다. 만약 클라이언트가 자신의 권리를 주장하기를 원치 않는다면, 사회복
|
|
|
사회복지론」, 공동체, 2017
이태수 외, 「사회복지사 활용방안」, 교육인적자원부 , 2004
유해숙, 「학교사회복지」, 한국방송통신대학교출판문화원, 2015
성민선 외, 「학교사회복지의 이론과 실제」, 학지사, 2004
김선정, 「학교부적응 청소년
|
|
|
정신건강 분야 경험 언급 시 긍정적 반응
감점 요소: 녹색병원 철학과 무관한 답변, 민감한 환자 대상 감정 제어 부족 등 녹색병원 자기소개서(기졸업자) 면접
1. 성격 장·단점
2. 학창시절 및 경력사항
3. 입사 후 포부
4. 녹색병원 간호
|
|
|
사회복지사는 다음과 같은 질문들을 제기 할 수 있다.
☆ “나는 누구인가?”
나의 욕구는 무엇이며, 내가 원하는 것은 무엇이고, 안전하고 건강하며 실현하고 있는 나의 인생 비전은 무엇인가?
☆ “누가 한 말인가?”
나의 자기 정의 와 현실
|
|
|
정신분석 이론
1) 전체살펴보기
2) 이론의 주요내용
2) 사회복지 실천에의 적용
2. 자아 심리학
1) 이론의 주요 내용
2) 사회복지 실천에의 적용
3. 로저스 자아이론 (인간중심이론)
1)전체 살펴보기
2) 이론의 주요내용
3) 치
|
|
메뉴펼치기
