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이해
1. 의미 파악 능력이 뛰어나다
2. 언어 사용이 창의적이다
3. 간접 학습 능력이 크다
4. 스스로 흥미를 창출한다
5. 상상력이 풍부하다
6. 활동이 왕성하다
7. 한 가지 일에 오래 집중하지 못한다
8. 구체적 세계가 우선한다
9. 즐거움을
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애니메이션 자료 “ 안전생활 지킴이”
2) 보조자료의 특징 : 안전벨트를 매요, 안전 퍼즐놀이, 안전생활 학습장
Ⅳ. 수개념교육자료(교수학습지도자료)
1. 자료의 필요성
2. 자료의 목적
3. 효과
Ⅴ. 단소연주교육자료(교수학습지도자료
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게임의 예
Ⅱ. 교실영어수업 교육자료(지도자료)
1. 학교생활
2. 취미나 개인적인 기호에 관한 대화
3. 사적인 질문하기
4. Checking Homework(숙제검사하기)
Ⅲ. 퀴즈수업 교육자료(지도자료)
1. 교실에서의 다양한 구현 방법
1) 파워포인트
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분야
1) 인터넷을 통한 학교 재단의 비리 폭로
2) 교육 주체로서의 자기 위치 찾기
3) 입시?전공에 대한 정보 교류
2. 문화 분야
1) 다양한 종류의 글쓰기
2) 영화?음악?애니메이션 등 다양한 장르에 대한 접근 용이
Ⅷ. 결론
참고문헌
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게임형
(5) 혼합형
2. 컴퓨터 관리수업
1)컴퓨터 관리수업의 특성
2)컴퓨터 관리수업의 활용
3. 컴퓨터의 도구적 활용
1)워드프로세서
2)시프레드시트
3)데이터베이스
4)그래픽과 탁상출판
5)프레젠테이션
6)컴퓨터 통신
4. 멀티미디
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이해, PC와 정보사회 등을 테스트한다.
8월
9월
10월
11월
워드2급 실기
컴퓨터를 이용한 작업형 시험이며, 단순히 워드프로세서 사용법만이 아니라 간단한 시스템 에러나 바이러스 감염에 대처할 수 있는 능력을 테스트 한다.
12월
과정
단원
지
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게임 등)을 게시하고 이런 상황에 대한 의견을 엽서에 작성해서 게시하도록 합니다.
또한 성폭력 및 청소년 성매매의 유입을 일으키는 사회적 요인, 법적 처벌 내용 등을 이해할 수 있도록 합니다. 프로그램을 통해 청소년 성폭력 및 청소년
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방송통신대학교출판문화원, 2024
보건교육방법론, 정문희, 유인영 외 3명, 계축문화사, 2010
보건교육방법론, Robert J. Bensley, Jodi Brookins Fisher, 보문각. 2012 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 데일(Dale)의 경험의 원추이론에 대해 설명하시오.
1) 원추이론
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게임
4) 자세히 듣기
5) 주제를 생각하며 듣기
3. 읽기
1) 책을 공유하는 경험
2) 인쇄매체 활용
3) 묵독 하기
4) 소리 모아 읽기
4. 쓰기
1) 편지 쓰기와 메모하기
2) 일기 쓰기
5. 문학 : 학급문고의 활용
6. 관련교과
Ⅴ. 총체적언어학습(
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이해하고 그 이해를 바탕으로 체계적인 한국 문화 전이와 한국 문화 산업의 효율적인 진축 전략을 수립하고 이행하여 이 지역에 우호적인 한국 문화가 뿌리내리도록 하고 나아가 한국과 상대국의 상호 호혜적인 정치, 사회, 경제적 협력관계
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