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4명 공저(2001), 한국가족복지의 이해, 인간과 복지.
* 이소희외 8명(2003), 현대가족복지론, 서울: 양서원.
* 가족과 한국사회(1995). 여성한국사회연구회.
* 강서구청(2004) 통계자료.
* ‘신나는 집(사회복지관)’ 자료.
* 대전일보 (2005.03.09) ‘한부
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3‘
◈볼링게임 플래시
수학익힘-
과제제시
본시 학습 평가 계획
수 행 평 가
평 가
관 점
9이하의 두 수를 모아 10을 만들 수 있는가?
평 가 방 법
평 가
기 준
상
10을 만드는 여러 가지 방법을 잘 알고 있으며 4문제 이상에 정답을 할 수 있다.
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자료, 바람소리 녹음기
2:25~ 3:30
<낮잠>
-낮잠 및 휴식을 취한다.
-낮잠을 자고난 유아는 화장실을 다녀오게 한다.
3:30 ~ 4:00
<오후간식>
-감사하는 마음으로 먹는다.
-간식을 먹는다.
4:00~ 4:30
<게임>
-종이배 불기 게임
-종이배를 물에
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융판 - 식물관련 종이카드의 뒷면에 찍찍이가 있어 융판에 붙여 볼수있게 자료판을 배치함
6. 언어영역
유아가 듣기, 말하기, 일기, 쓰기 등과 같은 여러 가지 언어놀이를 할수 있다. 또한 만 3세 유아들은 성인과 의사소통이 가능하기 때문에
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3) 환경구성의 원리
(1) 실내 환경구성 원리
(2) 실외 환경구성 원리
3. 영아기의 개념
1) 개념
2) 특성
4. 만 2세 어린이집 환경구성
1) 일상생활 영역
(1) 개인 사물함
(2) 휴식 영역
(3) 기저귀 갈이 영역
(4) 점심 및
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우한 방책으로 이용감을 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정약용의 교육정책 시대적 배경
Ⅲ. 정약용의 실용중시교육관
1) 오학론의 비판
2) 불가독설의 제시
3) 기술개발의 장려(技藝論)
4) 실용적 학문의 장려
5) 교육방법의 전환
Ⅳ. 결론
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3. 프로젝트 학습 학부모 안내하기
4. 프로젝트 학습의 준비
5. 프로젝트 학습의 시작
1) 주제의 발현
2) 브레인스토밍-‘생각 모으기’
3) 유목화, 표제붙이기-‘친구 찾기’
4) 주제망 작성-‘생각지도 그리기’
6. 프로젝트 학습의 전개
7.
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판문화원. 1. 영유아교수학습의 원리에 대해 서술하시오.
1) 흥미의 원리
2) 자발성의 원리
3) 개별화의 원리
4) 놀이 중심의 원리
5) 경험의 원리
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3월 일상생활
(2) 4월 놀이활동
(3) 5월 놀이활동
(4) 6월 일상생활
(5) 7월 놀이활동
(6) 8월 놀이활동
(7) 1학기 총평
(1) 9월 일상생활
(2) 10월 놀이활동
(3) 11월 놀이활동
(4) 12월 일상생활
(5) 1월 놀이활동
(6) 2월 놀이활동
(7) 2학기 총평
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3.구명줄을 설치할 경우에는 1가닥의 구명줄을 여러명이 동시에 사용하지
않도록 하여야 하며 구명줄을 마닐라 로우프 직경 16밀리미터를 기준하여
설치하고 작업방법을 충분히 검토하여야 한다.
4.낙하 비래 및 비산방지설비는 지상층의 철
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