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석이 가능하다. (팩스로 정보전달 가능)
- 집에서 스스로 관리할 수 있다.
- 주사바늘을 꼽지 않아도 된다.
- 식사가 비교적 자유롭다.
- 병원방문 횟수가 적다.(1~2회/1개월)
- 혈압 조절이 비교적 잘 된다.
- 지속적인 투석이 일어나므로 신체의
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관을 잠근 후 복막강내에서 삼투와 확산이 일어나도록 저류시킴.저 류시간은 투석액이 복강내에 머물러 있는 시간으로서 복막투석의 여러 가지 유형에 따라 달라진다. 다음은 잠금장치를 풀어 중력에 의해 투석액을 복막강으로부터 배액시
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신장
21세기의 세계화, 정보화 시대를 주도하며 살아갈 자율적이고 창의적인 한국인을 기르기 위해서는 자기 주도적인 학습 능력을 촉진시킬 수 있는 창의적인 교육활동이 학생의 발달정도에 알맞게 이루어져야 한다. 사고력 신장 프로그램,
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신장에 미치는 효과, 인천대학교 교육대학원, 2001
김호영, 학교교육정보화를 위한 교사연수 프로그램, 문제중심학습(PBL)에 의한 설계 및 적용, 경희대학교 교육대학원 석사 논문, 1997
김선자, 구성주의에 의한 사회과 수업설계 및 적용, 문제중
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신장
▷ 남원운봉초등학교(1999), 수준별 과제학습을 통한 개별·협력 학습력 신장, 시범학교 보고서
▷ 대구지묘초등학교(2000), 정보기술 활용을 통한 자기 주도적 학습력 신장
▷ 박종배(2000), 학습주제별 WBI 수업모형 구안·적용을 통한 자기
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학급은 취업모의 자녀에게 양질의 교육 -목차-
1.견학 일시
2.견학 장소
3.견학 목적
4.견학 기관의 일반적인 특성
5.주된 참관 학습의 하루 일과
6.실내외 교육 환경 (실내 환경, 실외 환경)
7.참관내용
8.견학 후기
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신장시킨다. 또한, 학생들의 고차원적 사고능력을 향상시킨다는 장점을 갖는다. 1. 개관
2. 귀납법과 연역법 그리고 현대과학철학
3. 귀추법과 유추법
4. 가설연역적 탐구방법
5. 탐구적 학습지도
6. 기본적 탐구과정
7. 통합적 탐구과정
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신장되었다. 경험과 활동중심의 프로그램 적용은 모방 중심에서 독창적이고 확산적인 사고 활동을 가능하게 하였으며 심화된 표현활동을 통해 상상력을 기르게 되었다.
재량 시간의 현장체험활동은 아동들의 호기심과 학습 의욕을 불러 일
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신장을 위해 노력한다. 진로교육을 담당하는 교사의 전문성과 지도력 없이는 진로교육이 발전해 나갈 수 없다. 모든 교사들은 교내·외 진로연수나 워크숍에 적극 참여하여 자신의 진로지도에 대한 전문성 신장에 노력해야 하며, 특히 단위
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신장될 것이다. 나아가 일의 즐거움과 봉사의 가치를 알게 하고 성취의 자기실현을 경험할 것이다. 체험학습은 기쁨을 체득하고, 기본생활 습관의 정착은 물론 자아 확립을 통해 생활환경에 적응할 수 있는 아름다운 심성과 건전한 근로관,
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