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연구‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥62
1. 기업도산의 정의‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥62
2. 기업도산의 원인 및 과정‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥65
가. 기업도산의 원인 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥65
나. 기업도산의
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평가
1) 잘 된 점
(1) 삼성 ? 고맙습니다
(2) LG - 기본을 생각합니다. 미래를 생각합니다.
(3) LG - 생활이 예술이 된다는 것
(4) SK - OK! Tomorrow OK! SK
(5) POSCO ? Fe
2) 잘못된 점
(1) 여드름 약 광고
(2) 치실 광고
(3) 기능성화장품 광고
5. 기업 이
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연구, 한밭대 산업대학원, 2007. 원자력발전에 반대하는 사람들의 논거와 이에 대한 비판적인 평가
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 원자력의 정의와 원리
1) 원자력의 정의
2) 원자력의 원리
2. 원자력의 도입배경과 역사
3. 우
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연구원
정순관 외(2008), 지방자치단체 파산과 지역거버넌스의 역할, 한국지방자치학회보 2008년 봄호
조득환(2009), 일본 홋카이도 유바리시 파산이 주는 교훈, 대구경북연구원 ChapterⅠ. 서 론
1. 들어가며 ------------------------------------------
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연구원,「사회과학연구 제6호」, 1998
임광민,「자본주의 세계체제와 세계화 개념」
신현종,「세계화의 배경과 경쟁」
안홍, 「21세기 대변혁과 인류의 미래1,2」, 문예당, 2003
경북대학신문사,「경북대뉴스」, 2004, 11월 16일자,
http://ict.cein.or.kr
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비교, 1인당 국민소득, 소비자 물가 상승률)
(9) 자유
(10) 미래에 대한 준비(보유현금 대비 투자율, 연구개발비, 선진국과의 기술격차, 국제특허 출원 수,
정보화 순위, 세계 경제 전망)
(11) 마무리
(12) 노무현 전 대통령 임기 때의 언론
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연구, 대한지역사회영양학회지, 2010.
정해정, 당뇨병 환자 대상 영양교육 및 상담이 식사요법 실천에 미치는 효과 평가, 경북대학교 교육대학원 논문, 2011.
최정숙, 제2형 당뇨병 환자의 삶의 질 예측 요인, 고신대학교 보건대학원 논문, 2000.
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연구, 한국교원대학교 교육연구원
박영무(1986), CBTE에 의한 초등교사 양성 과정 편성을 위한 준거 선정, 경북대학교 대학원 석사학위 논문
정영수 외(1998), 교사와 교육, 문음사
좋은 교사 운동, 교사와 학부모, 함께 교원평가를 말한다
황기우(1
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경북연구원, 『경주세계문화엑스포의 발전과제와 향후과제』2000.
이춘군김중표대구경북개발연구원, 『경주세계문화엑스포의 평가와 발전과제』2000.
이필동, 『지역의 세계화와 경주세계문화엑스포』한국프랑스학회 학술발표회 2003.
이필
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Humanistic Education, 장상호 역(1983), 인간주의 교육, 서울:박영사. Ⅰ. 열린교육의 배경
Ⅱ. 열린교육의 의의와 그 발전 방향
Ⅲ. 열린교육에서의 수업모형 탐색
Ⅳ. 한국 열린교육의 효과성 평가
Ⅴ. 사회과 열린 수업의 방향
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