|
교육의 법적제도 및 행정지원 체계 구축 방안 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 노인교육의 목표
1. 개인생활의 목표
2. 인간관계의 목표
3. 경제생활의 목표
4. 국가생활의 목표
Ⅲ. 노인교육의 필요성
Ⅳ. 노인교육의 현황
1. 노인학교
2. 노인복
|
|
|
학교육에 이르기까지의 입시위주 교육제도의 개혁, 공교육과 사교육 제도의 일원화
(3) 가정교육과 학교교육의 새로운 연대의 형태, 학교운영위원회의 활성화와 학교교육의 상담프로그램의 내실화
(4) 양성평등적인 교과서제작과 교과과정
|
|
|
교육이 실현되던지 문제나 비판은 따르기 마련이다. 본질주의는 지식과 학식이 높은 엘리트를 양성하고, 선조들이 쌓아놓은 전통을 이어가며, 교사의 권위를 다시 살리고 학문위주의 교육과 학교의 체제를 다시 쌓아 놓는 등 많은 장점들이
|
|
|
교육이 실현되던지 문제나 비판은 따르기 마련이다. 본질주의는 지식과 학식이 높은 엘리트를 양성하고, 선조들이 쌓아놓은 전통을 이어가며, 교사의 권위를 다시 살리고 학문위주의 교육과 학교의 체제를 다시 쌓아 놓는 등 많은 장점들이
|
|
|
제와 발전방향, 새교육 11월호 46-51.
신상명, 정수현(2002), 교원성과급을 위한 개인 및 학교단위 평가모형 연구, 한국교육개발원
박상철외(2004), 교원평가의 방향과 과제, KEDI Position Paper 1권 14호.
박영숙(1998), 외국의 교사 평가, 새교육 9월호 56-63
|
|
|
학교적응을 돕기 위해 일본어교육을 위한 교사지원과 전문상담 교사를 도입한 것은 우리나라에서 시행 중인 방과 후 한국어교육 및 보조교사 제도에 참고가 될 수 있다. 독일은 전통 이민국가가 아닌 사회경제적 필요에 의해 외국인노동자를
|
|
|
교육과 기초교육을 마친 상태에서의 학점은행제제도, 독학학사제도 등에만 치중하고 있는 우리나라와는 달리 문해기초교육과 그런 교육의 일환으로 산술, 수학교육을 시행하고 있는 시민대학의 프로그램은 외국어 교육과 마찬가지로 우리
|
|
|
교육
2) 자녀의 취학전 교육
3) 자녀의 학교교육
4) 이중언어교육
5. 다문화자녀를 위한 부모교육의 방향
1) 교육지원
2) 부모교육의 정립
3) 다원적인 부모교육
|
|
|
교육을 의미하는 것이다. 최근 인문학에 대한 관심이 증가함에 따라 많은 프로그램이 운영되고 있지만, 여전히 지식전 달식 강의의 형태로 이루어지고 있는 한계가 있다. 펀드·재무설계·부동산 등의 경제·경영강좌, 외국어강좌, 컴퓨터강좌
|
|
|
외국어대학교 교육대학원. 2011
민정숙. 한국사회의 갈등해결을 위한 평화교육 실천방안에 관한 연구 : 도덕과 교육을 중심으로. 인하대학교 일반대학원. 2007
박향숙. 도덕윤리과의 경제윤리교육개선방향에 대한 연구. 이화여자대학교 대학원.
|
|
메뉴펼치기
