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인문계 고등학교의 대학 비진학생에 대한 직업교육을
확대 강화하는 것 외에 셋째로 기존 실업계 고등학교의 교육내실화 시책 등입니다.
시대적 요청에 따라 교육과정을 개정하여 1992년 10월 30일에 확정고시 하였으며, 1996학년도 신입생부
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사회’는 사회의 통합성과 역동성을 해치고, 종극적으로는 경쟁력마저 훼손하고 만다. 이 점을 직시해야 할 것이다. 안병영(연세대 교수·행정학)
참고문헌
교육의 사회학적 이해, 주동범 정일환 김정희, 대구가톨릭대학교 교육정책 연구실 2
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사회의 인식”, 한국여성학, 한국여성학회, 제19권 2호, 2003.
일본군‘위안부’ 문제의 책임을 묻는다, 한국정신대문제대책협의회, 2000년 일본군 성노예전범 여성국제법정 법률위원회 엮음, 풀빛 2001.
송기춘, “국가의 기본권 보장의무에 관한
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사회가 당면한 급격한 도시화, 핵가족화 등으로 경험한 맞벌이가정의 영유아보육, 해체가족의 아동보호, 그리고 아동과 청소년의 비행 등을 중요하게 다루었다(주정일/이소희, 1981; 장인협, 1984; 복지연구회, 1984).
1990년대에는 아동복지에서
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경제문제(과외병)
2. 과열 입시문제
3. 주입식 교육에 따른 교육방법에 관한 문제
4. 차별화에 따른 위화감 발생문제
5. 수월성 확보문제
Ⅵ. 고등학교평준화정책(고교평준화제도)의 비판론
1. 서울대학교 사회과학연구원 연구검토
2. KDI
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일반 시민의 관심저하
②감시사회
③전제정치, 전자독재
(3) 반론의 의의
맺음글- 전자 민주주의에 대한 우리의 전망
사례 연구
사례 1. 하이텔 천리안 나우누리 유니텔등 PC통신망과 인터넷에서 제공되는 다양한 형태의 정치관련 서비
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일반 국민이 쉽고 흥미있게 우리나라 방방곡곡의 사정을 파악할 수 있도록 서술한 지리서라고 할수있다..
참고문헌
李翼成 譯, 『택리지』, 을유문화사, 1971
崔永俊, 『택리지: 한국적 인문지리서』, 진단학보 69, 1990
權正花, 『이중환의 국
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연구회 편(1993), 이혼과 가족문제, 도서출판 하우
-최옥선 외. 결혼과 가족. 정림사. 2003.
-김혜선, 박혜인, 옥선화(2005). 가족관계학. 한국방송통신대학출판부
-유영주(1995). 결혼과 가족. 경희대학교출판국.
-이정덕(1998). 결혼과 가족의 이해. 학
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행정 체재의 일원화
3. 영재의 발굴과 육성체재의 제도화
4. 발명교육 현장의 지도 여건 개선
5. 발명교육 현장의 지도 여건 개선
6. 지도교사 양성과 담당자 유인체재 확립
7. 발명영재 교육의 국가적 사회적 지원강화
8. 발명관련 행사운
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행정조치에 의존하는 부분이 더 많았다고도 할 수 있다. 징용에 의한 노동력동원과 병행하여 직업소개소의 소개나 이른바 관알선에 의한 노동력 동원 방식을 취한 것은 그 대표적인 예라고 할 수 있을 것이다.
따라서 일제의 노동력 수탈정
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