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제공
③ 책임감 있는 상담방향
제시
III. 결 론
감정을 중요하게 여기는 것은 Freud와 Rogers에게 있어 가장 큰 유사점으로 보인다. Freud는 내담자의 통찰을 촉진하기 위해 인지적 요소(초기 기억의 회상, 해석, 무의식의 의식화)와 정서적 요소(전
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촉진의 기법
4. 자기이해 촉진의 기법
III. 커뮤니케이션 기법
1. 의의
2. 유형
1) 비언어적 커뮤니케이션 기법
2) 언어적 커뮤니케이션 기법
(1) 촉진시키기의 기법
(2) 경청의 기법
(3) 공감의 기법
(4) 질문
(5) 질문의 유형
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없애거나 무시해야 함
→ 이 전략은 문화적 편향, 고정관념, 편견의 인식과 제거에 필수적임
- 건강관리 제공자는 문화적으로 적절한 중재를 위해 특정 민족이나 문화 집단의 입장에서 상황을 바라보고 관점을 바꾸는 법을 익혀야 함
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유지하라. 그 청소년은 양가감정 뿐 아니라 압도감과 혼란에 빠져 있다는 것을 기억하라.
3) 중요한 통계자료를 확보하라. -청소년의 이름, 주소, 집 전화번호, 부모의 직장 전화번호
4) 청소년에게 계속 이야기하도록 격려하라. 경청하라. 그리
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초점을 맞추도록 할 수 있다. 개방적 질문의 예를 들면, “지금 느낌은 어떻지?”, “죠안에 대한 감정은 어떤가?”, “너의 노여움의 원인은 무엇이지?”
6)직면
상담자는 내담자의 언어적 행동과 비언어적 행동 사이의 불일치와 집단의 기능
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초점을 맞추도록 할 수 있다. 개방적 질문의 예를 들면, \"지금 느낌은 어떻지?\", \"죠안에 대한 감정은 어떤가?\", \"너의 노여움의 원인은 무엇이지?\"
6)직면
상담자는 내담자의 언어적 행동과 비언어적 행동 사이의 불일치와 집단의 기능을 방
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초점(sole focus of concern)이고 사회적인 요인이 확인 되고 대상이 되었을 때도 모든 정신분석의 초점은 개별적이다. 이것은 순수한 심리학의 역량강화(권한부여) 영역을 벗어나지 않는다. 실제로는 병리학에 기초를 두고, 의료모델, 사회사업가
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11.13 다중사회복지사 가족사정 면접
11.14 ABC 모댈과 행동표
11.15 질문지, 체크리스트, 삽화의 활용
11.16 4Ps, 4Rs, 4Ms
11.17 클라이언트의 사회적 기능수행 사정
11.18 클라이언트의 정신적 상태 사정
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초점을 두는 것에 있다. 인간은 소크라테스적 측면이 아니라 디오니소스적 측면에 초점을 두는 것이 상담의 가장 큰 장점이라 하겠다. 모르는 것, 밝혀지지 않은 것, 비합리적인 것, 비현실적인 것, 무의식적인 것, 부조리한 것 등 ‘비합리성
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질문
‘왜’ 라는 질문은 상대방으로 하여금 방어적 태도를 취하게 합니다. 그리고 책망으로 들리기 쉽고, 불신과 의혹의 의미를 던지기도 합니다.
⑦성차(性差)
-아내 : 질문하려는 경향이 높고, 질문하는 이유는 대화를 계속 잇고 촉진시키
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