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교육에서 가장 소중한 요소는 사랑과 끈기, 인내와 지속적인 보살핌이라 하겠다.
참고문헌
□ 구본권(1995), 지체장애아동 치료교육, 강남대학교 특수교육과
□ 김계숙(1999), 아동간호학, 신광출판사
□ 류정혁(1990), 뇌성마비아동의 일상생활
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교육대학 교육기초 연구회
최신 교육학 개론
교육학 개론 (이규환 외)
교육학용어사전:동남기획(2002)
www.jce.or,kr 1. 경험중심 교육과정의 개념
1)기원
2)경험중심 교육과정의 개념
3)경험중심 교육과정
4)경험주의 교육의 기본 목적
5)교
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아동중심 교육사상의 전개 : 루소의 아동 중심 교육론은 페스탈로찌. 프뢰벨을 거쳐 진보주의에 계승되어, 아동 중심주의 교육의 기틀을 이루게 되었다.
2) 노작주의의 발달 : 루소의 노작주의는 페스탈로치, 프뢰벨을 거쳐 케르쉔쉬타이너에
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교육을 강조하는가 싶더니 최근 들어 학력저하 논란이 일면서 과거의 학력중심주의 사회로 거슬러 올라가는 느낌을 주고 있는 것을 보면, 우리가 가르쳐야 할 것이 무엇인가에 관한 회의적인 문제의식을 떨칠 수 없다.
발도르프학교 교육의
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교육적 관심과 열의는 학원·학습지를 통한 교육으로 표출되어 비정상적인 조기교육 붐을 형성하고 있다.
권민균(2002.5). 조기교육의 상업화. 한국아동학회 춘계학술대회 자료집 107-128.
김철중(2002.4). 영어 'R,L'발음 잘하려 어린이 혀 수술 급
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경험주의 도덕론에 관한 연구』. 부산교육대학교 교 육대학원.
·김재춘(2000). 『구성주의 이론에 나타난 학생의 지식 구성 능력의 비판적 검 토』. 교육과정 연구.
·조국현(1993). 『죤 듀이의 탐구 논리와 그 정당성』. 한국교원대학교.
·송도
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아동 중심의 교육이라는 것이 오늘날 우리의 교육현실에서 반드시 선택돼야 할 최선의 방법 인지 좀더 신중하게 생각해 봐야 할 듯하다.
아동 중심주의 교육관은 교육에 있어서 절대적 가치의 중요성, 목표설정의 중요성 등을 강조하는 본질
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다양한 선택의 기회를 주는 것이다. [1] 경험과 교육의 의의
1) 경험 중심 교육의 역사 개관
2) 경험 중심교육의 주요 특징
3) 듀이의 경험과 교육
[2] 경험주의 교육과정의 실례
[3] 경험주의 교육과정의 토론과제
3.결론 및 요약
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교육에서의 새로운 관계를 지향하며...
21C에 들어선 현재의 시점에서 중요하게 부각된 비판적 개념 중의 하나가 중심주의 이다. 온갖 중신주의가 비판의 대상이 되고 있는데 비판이 겨냥하는 입장들에는 인간중심주의, 이성중심주의, 개인중
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교육의 방법은 자연의 법칙에 따른 교육 즉, 합자연의 교육을 근본 원리로 하고 있다. 감각, 직관, 생활 경험 등을 기초로 한 교육 방법론은 근대적인 방법론으로서 주목해야 한다. 거기에는 라크케의 감각적 실학주의와 베이컨의 경험주의의
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