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예술/지적/공예/운동)과 형태(수동/능동/개인/집단)로 구분해 보면, 유형에 있어서 성별에 따라 의미 있는 차이를 보였다
6. 가족여가활동에 있어서도 성별, 장애 정도별 차이를 보이지 않았다
7. 여가활동능력, 욕구, 참여도, 방해 요인간에는
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예술: 그의 용어를 빌리면, “allographic art”, Languages of Art)에는 유사한 문제가 내재해 있다.
참고문헌
게오르그 짐멜 저, 신소영역(2010), 배우의 철학, 연극과인간
김우진(1999), 배우훈련의 실제적 방법에 관한 연구, 경성대학교
라비 차터베디(20
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대학교 대학원 석사학위논문.
양병찬 외(2013). 학습도시의 평생학습네트워크 실천 사례분석. 평생교육학 연구.
송영범(2020). 포스트 코로나 시대, 학교가 디자인하는 미래교육.
김경숙(2012). 성인학습자 온라인 학습공동체 활동에 나타난 집단
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(2014), 회색도시의 미소,대동문화
임승빈 (201), 경관분석론, 서울대학교 출판부 1. 서론
2. 국내의 공공조형물(공공미술)의 사례
3. 공공미술의 개념
4. 공공미술의 의미
5. 공공미술의 사회적 역할
6. 공공미술의 기능
7. 참고자료
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디자인
6. 유통 판매
7. 표준화
Ⅳ. 애니메이션산업의 지식경쟁력
1. 기본방향
2. 기획력 및 창작력 강화를 위한 인력개발 지원
3. 애니메이션 제작기반시설, 기기지원
4. 애니메이션 벤처 창업 지원
5. 수출마케팅력 강화 지원
Ⅴ. 영화
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예술의 대중화와 상업주의
1) 순수예술과 대중예술
2) 예술과 상업주의
3. 팝아트
1) 팝아트의 개념
2) 팝아트 출현의 사회적 배경
3) 팝아트의 특성
(1) 오브제로 표현
(2) 이미지의 대중화
(3) 에로티시즘의 표현
(4) 팝
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대학교 대학원 박사학위논문
김용일(2001)「신자유주의 교육개혁과 교육불평등」진보평론 2001년 겨울 제10호
김재춘(2010)「교과교실제 정책의 가능성과 한계 탐색」한국교육과정학회
박선미,홍미영(2012)「블록타임제에 따른 수업 변화(고등
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대학교출판부, 2009
- 황성운,『디지털 저작권 관리 (DRM)』, Jinhan M&B, 2008
- 저작권심의조정위원회,『저작권 상담조정 사례집』, 저작권심의조정위원회, 1995
- http://www.copyright.or.kr/ (한국저작권위원회) 1. 저작권
(1) 저작권의 의미
(2) 디
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- 행동적, 환경적 진단
4) 4단계 - 교육적, 조직적 진단
5) 5단계 - 행정적, 정책적 진단
6) 6단계 - 시행
7) 7단계 - 과정평가
8) 8단계 - 영향평가
9) 9단계 - 성과평가
6. 학습지도계획서 (중년 음주자에 절주교육)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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예술과 미학. 일빛.
김혜련(2011). 아름다운 가짜, 대중문화와 센티멘탈리즘. 책세상.
하미숙(2010). 네오팝에 반영된 키덜트이미지에 관한 연구. 한국교원대학교 대학원 석사논문.
안여준(2011). Neo pop이 활용된 패션 디자인의 조형성 연구. 건국대
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