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학교출판부. 1. 개방체제이론
1-1. 기본 모형
1-2. 개방체제와 교육행정학
1-3. 개방체제와 폐쇄체제
1) 개방 체제하에서의 조직
2) 조직의 환경적응
2. 개방 체제적 접근방법
2-1. 체제의 정의
2-2. 개방체제의 특징
3. 사회체제로서의
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정의
도입목표를 달성하기위한 중장기 업무과제 및 CSF파악
현 업무활동과 관련된 개선요구사항 정리 등
참고자료
1. 김남현, 경영학원론, 『경문사』, 1998.
2. 성정엽, 競爭力優位確保를 위한 經營情報시스템 構築에 關한 硏究, 명지대학교
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경영 실천의 기본 원칙, 한국사회복지사협회, 2010
한성수 - 복지경영의 신조류, 한국경영컨설팅학회, 2012 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 복지경영의 내용
1. 직접 서비스 위주의 실천모형
2. 사례관리 위주의 실천모형
3. 보편적 서비스, 사회통합 위주의
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및 환경적 사정
3) 4단계: 교육 및 생태적 사정
4) 5단계: 행정 및 정책적 사정
5) 6단계: 수행 (한 시간분량의 보건교육 학습지도계획서 첨부)
6) 7단계: 과정 평가
7) 8단계: 영향 평가
8) 9단계: 결과 평가
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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학교폭력대책국민협의회
http://www.uri-i.or.kr 학교폭력피해자가족협의회
Ⅰ. 학교 폭력의 정의 및 유형
1. 학교 폭력의 정의
2.학교폭력의 유형
Ⅱ. 학교폭력의 실태 및 사례
1. 학교폭력의 실태 및 현황
1) 폭력피해비율
2) 폭력피해 유형
3) 폭력
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경영학 원론 (명지사) 등등... 1-1. 지식경영의 등장 배경
1-2. 지식경영과 CKO의 정의
1-3. 지식경영의 필요성
2-1. 지식경영의 4대 핵심요소
2-2. 지식경영의 6가지 함정
3-1. 지식경영 사례
①. 현대상선
②. 삼성SDS
4-1.
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경영을 하는 방법에 대해서 진지하게 고민하고 생각할 수 있었던 기회가 주어졌던 것 같아서 매우 뿌듯하다. 앞으로 좀 더 진지하게 아이들을 가르치는 방법에 대해서 생각하고 고민해 봐야 겠다. 1.파레토의 법칙의 정의
2.파레토 법칙
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학교폭력의 이론적 배경………………2
1. 학교폭력의 정의
2. 학교폭력의 유형
3. 학교폭력에 관련된 이론
Ⅲ 학교폭력의 실태………………………7
1. 청소년 학교폭력 현황
2. 학교폭력의 외국사례
3. 학교폭력의 피해
Ⅳ
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개념 및 정의
4. 국내ㆍ외 현황 및 사례
* 국 내
- 사례1 ( 유한킴벌리 )
- 사례2 ( 풀무원 )
- 사례3 ( 신세계 백화점 )
* 국 외
- 사례1 ( 3M사의 환경경영 )
- 사례2 ( P&G )
5. 그린 마케팅 광고와 기업이미지
6. 현황과 문제점
7. 결 론
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정의
2. 결식아동의 규모
3. 결식아동 급식 현황
Ⅲ. 결식아동 급식사업의 문제점
1. 급식지원대상자 선정 현황 및 문제점
2. 빈곤층 늘고, 결식아동 급식지원은 감소
3. 학교에서 급식비 지원받는 아동의 1/4만 학교 밖에서도 지원
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