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서 가장 근본적인 변화를 주도 할 수 있기 때문이다.
☞ 참고문헌
김규환, “도덕교육에서의 개인주의와 공동체주의” . 한양대 대학원 학위논문, 1996.
신현우, “공동체주의의 도덕교육적 성격 연구” . 서울대 대학원 학위논문, 1996.
정세구
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대학원 석사학위논문, 2007.
6. 임미란, 영어듣기전략과 학습유형이 영어청해에 미치는 영향, 조선대 대학원 박사학위논문, 2006.
7. 서일항, 중학생의 학습양식 및 자기효능감과 학업성취와의 관계, 경남대 교육대학원 석사학위논문, 2007. Ⅰ.
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대학원 박사과정 개선을 위한 제언\", 「대학교육」 제23호, 1985, pp. 61-67.
이용남, \"교수수업부담 적정화\", 「대학교육」, 제82호, 1996.
이종재 외, 「한국대학의 성장유형과 학과분화에 관한 연구」, 서울: 한국대학교육협의회, 1990.
이현청, 「
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서강대학교 수도자 대학원, 1999
전혜천, 기혼취업여성의 육아실태 및 육아 지원방안을 위한 연구, 대전대학교 경영행정·사회복지대학원, 2003
김수연, 저출산 시대에 대비한 인구복지정책, 서울대학교 대학원, 2004 <서론>
<본론>
1. 저출
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대학교출판부, 1990.
6. 신성척 역, 외국어 교수, 학습의 원리, 한신문화사, 1990.
7. 이경선, 정의적 요인과 영어학습 성취도의 상관관계 연구, 중앙대학교 대학원 석사학위논문, 1994. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 학습자의 정의적 요인의 의미
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서의 도덕적 의사결정에 대한 연구. 동아대학교 교육대학원.
이상미, 김혜원(2017). 고위험모아간호학, 한국방송통신대학교 출판원.
정원선(2000), <저출생체중아와 고위험신생아 어머니의 스트레스에 관한 연구> 한양대 대학원.
조결자(1996
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한양대 언론정보대학원, 2002
이선구, 「문화예술기관의 마케팅 관리방안에 관한 연구 : 서울시립미술관을 중심으로」, 서 울시립대 경영대학원, 2006
최창욱, 「공연예술에 있어 Web-site 분석을 통한 e-CRM 활용 방안에 관한 연구」, 경성 대학교
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서, \"문학교육의 내용 범위와 교재 구성의 원리\", 한국국어교육연구회, 「문학 교육과정의 연구와 실천 방향」(제7회 발표대회 자료).
박삼서, \"문학교육과정 내용의 교재화\", 서울대학교 국어교육연구소, 「문학 영역 교육과정 내용의 체계
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대학교 발행, 심리학과 일반심리 전공
敎育神學과 宣敎神學 : 敎育心理學的 眺望을 중심으로
국동출 저 | 한양대학교 발행, 교육심리 전공
교육정책 결정과 집행과정에서의 사회적 이해관계 분석
이명희 저 | 한국교원대 대학원 발행, 일반
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대학원, 2011. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교재 65쪽의 ‘스트레스 인식 일지’를 이용하여 지난 2주 동안 자신의 스트레스로 생각되는 것을 빠짐없이 가능한 모두 기록하시오. (스트레스 종류 및 사건, 강도, 발생일, 지속기간, 관련증상의 항
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