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고교까지 지원하고 있는 학비지원을 인문계 고교까지 지원
상담정책
한부모 교육, 상담 강화
청소년 생활지도 상담 강화
서
비
스
측
면
결연사업
지역 내의 주민 조직, 종교단체, 각종 기관과의 협동으로 바자회 등으로 기금을 조성하며, 생
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고 있지만 시행과정에서의 문제로 인해 제대로 지켜지지 않았다.
그 뒤 청소년의 성보호에 관한 법률이 제정되었지만 이 역시 제대로 많은 문제점이 있는데 대표적인 예로 청소년의 성을 사는 행위를 한 사람의 신상공개문제이다.
그 과정
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도입으로 고등학교와 중학교에서는 충분한 준비 없이 수준별 이동 수업을 하게 되었고, 그로 인해 온갖 종류의 문제점들이 발생하였다.
즉 수준별 교육과정이 원래의 의도대로 편성 운영되기 위해서는 학급당 학생수가 감소되어야 한고, 여
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문제점이 제기될 수 있지만 하지만 교육에 있어서 근본 목적은 인재양성에 있으므로 어디서 배우든 큰 무리가 없다고 생각한다. 그리고 일부 비평준화 지역이나 특수목적고등학교가 있긴 하지만 대부분 초, 중, 고교 평준화를 실시하고 있다.
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학교 교육 대학원, 2000
기타
한겨레신문, 1998.2.4, 2000.10.23, 2001.3.3
국민일보, 2001.5.2
중앙일보, 1995.5.2, 2001.3.6
한국경제신문, 1994.5.25
동아일보, 1980.8.30
교육부 홈페이지 제1장 서론
1. 연구목적
2. 연구 방법 및 범위
제2장 한국의 사교육비
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2. 국민연금의 내용 및 현황 -------------- 6
1) 가입대상
2) 급여
3) 재원관리
4) 국민연금의 관리
3. 국민연금 시행상의 문제점 ------------- 11
4. 국민연금제도의 개선방안 -------------- 18
Ⅲ. 결론 --------------------------------------- 21
* 참고문헌
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고교등급제 논란은 이러한 불신이 나름대로 타당하다는 것을 보여주는 사례다.
현재는 이 전형이 소수 대상자들을 상대로 비교적 제한된 범위 안에서 이루어지고 있어 아직은 입학사정관제 도입이 어떠한 영향을 미칠지 판단하기가 쉽지 않
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제2장 실업급여의 분석
1. 급여
1) 구직급여
(1) 급여 대상
(2) 급여 방식
2) 연장급여
3) 취업촉진수당
2. 재원
3. 전달 체계
제3장 실업급여의 현황과 문제점 및 대책
1. 실업급여제도의 현황
2. 실업급여의 문제점 및 대책
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학교육정책의 혼란
Ⅴ. 학벌주의.학력주의를 부추기는 광고 사례
1. 광고사례
2. 이들 광고의 대표적인 특성
Ⅵ. 학벌주의.학력주의 타파를 위한 실천 과제
1. 대학의 평준화
2. 교육의 공공성
3. 사회적 불평등지수의 개선
Ⅶ. 결론
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평준화정책을 유지하더라도 경쟁력을 중시하는 학생이나 학부모들이 다른 선택을 할 수 있도록 기회를 제공해야 한다는 것
*사립학교에 학생선발과 등록금, 교육내용 등에 최대한 자율권을 주고 공립학교에는 정부지원을 대폭 늘리고 더 많
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