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와 5현제
3. 병영황제 시대와 디오클레티아누스의 등장(235-284)
1) 군인황제시대(235-284)
4. 로마 제국의 몰락
5. 로마의 문화
⑴ 특징
⑵ 법: 최대 유산
⑶ 학문, 예술
⑷ 철학
⑸ 과학
6. 크리스트교의 성장
☞ 참고문헌 및 자료들
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철학적 미학의 형이상적 내용을 발전시키는 것이다. 그러한 상황이 특히 독일 및 프랑스, 미국을 중심으로 나타나면서 또한 새로운 방법론이 모색된다고 할 수 있다. 1.미학의 특성과 의의
2.고대~르네상스
3. 근대
4. 플라톤
5. 아
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교육심리연구.
김희연, 조규판 (2020). 부모애착, 또래애착, 교사애착이 초등학생의 학업적 자기효능감 및 사회적 유능감에 미치는 영향. 학습자중심교과교육연구.
이시혜 (2021). 부모의 부정적 양육태도와 청소년의 학업성취도 간 관계:학업무
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고대의 평화개념
2. 로마제국의 평화(pax romana)
3. 삶의 형식으로서의 평화 : 샬롬(shalom)
Ⅹ. 개념과 개념학습
1. 제1단계 개념 학습의 결과로서 학습자의 성취 목표를 기술한다
2. 제2단계 복합 개념을 학습시킬 때에는 개념의 속성 수를 감
개념 미개념, 오개념 자기개념, 개념의 의미, 특성과 종류, 개념과 오개념, 미개념, 자기개념, 자아개념(자기개념), 개념과 토지공개념,,
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교육』, 서울: 한국장로교출판사, 2001.
토마스 그룸, 이기문역,『기독교적 종교교육』, 대한예수교장로회총회교육자원부,1983. I. 토마스 그룸은 누구인가?
II. 신실천적 앎의 방법을 위한 철학적 근거들
1. 철학적 배경
2. 교육적 배경
3.
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고대 그리스의 역사』, (도서출판 가람기획, 2003)
헨리 C. 보렌 저, 이석우 역,『서양 고대사』, (탐구당, 1983) 1. 머리말
2. 본문
<귀족정 체제>
<아테네 민주정치의 배경>
<아테네 민주정의 운용>
<클레이스테네스>
<페리클레
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고대로부터 시작되었다. 그리스 철학자인 플라톤(기원전 428~348)은 성격과 지능이 유전되며, 어떤 관념들은 타고나는 것으로 가정했다. 아리스토텔레스(기원전 384~322)는 태어날 때의 마음속에는 아무것도 없으며, 이후 감각을 통해 외부 세계
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교육기관에 설치
한국
- 1982년 임상 예술학회 창립
- 1990년 중반부터 관련학회 및 협회 창립
- 2000년 대학원과정 설치
장점
미술은 심상의 표현이다.
비언어적 수단이므로 통제를 적게 받아 환자의 방어를 감소시킬수 있는 이점을 지니고 있다.
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고대 그리스의 인간본성에 관한 관심
(플라톤, 아리스토텔레스) 1
2. 존 로크(John Locke) 3
3. 쟝 자크 루소(Jean-Jacques Rousseau) 4
4. 찰스 다윈(Charles Darwin) 4
5. 지 스탠리 홀(G. Stanley Hall) 5
Ⅲ. 정신분석이론
1. 지그문트 프로이트(Sigmun
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플라톤 철학 ........................................... 15
III. 죄 개념 ............................................... 20
A. 원 죄 ............................................... 20
1. 원죄의 정의 ....................................... 20
2. 원죄의 전가 ...........
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