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교육방법들을 논하시오.
5. 고대에서 현대에 이르기까지 전개된 교육의 변화를 이성과 감성(감각)의 문제를 중심으로 설명해보고 듀이와 슈타이너의 교육사상과 관련지어 자신의 견해를 논의하시오.
6. 한 학기 동안 교육철학 및 교육사
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영향과 평가
Ⅳ. 「만남」의 철학
1. 인간의 이중적 태도
2. 대화적 관계
Ⅴ. 부버의 교육철학
1. 실존적 교육관과 「만남」의 교육
3. 가치/윤리교육론
2. 인간교육론
Ⅵ. 마르틴 부버의 「만남」의 교육철학에 관한 고찰
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-진보주의,본질주의,항존주의,재건주의 비교 >
참고자료: 탁영진 교육학
※ A4용지 편집 사용 다음의 주요 교육철학이론의 주요 개념과 강조점들을 설명하시오. 1) 항존주의 2)본질주의 3)진보주의 4)재건주의
각 이론의 개념과 교육이론
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교육의 의미
A. 신학의 하부영역의 의미
B. 독립학문의 의미
C. 상호 영향을 주는 관계
V. 아우구스티누스의 기독교교육론이 현대 기독교교육에 미치는 영향
A. 기독교교육과 신학
B. 기독교교육과 사회
C. 기독교교육철학
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교육의 역사와 철학, 동문사
우용제(1999). 조선후기 교육개혁론 연구, 교육과학사
이원호(2002). 조선시대 교육의 연구, 문음사
정영근 외(1999). 교육의 철학과 역사, 문음사
차석기(1986). 교육사 교육철학, 집문당 1. 고대 16세기 17~18세기 사회
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플라톤의 네 대화 편), 서광사
폴 발타 외·윤정임 역(1999), 세계의 종교이야기, 미래M&B
홍정수(1990), 다종교와 기독론, 서울 문명문황사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 종교와 과학의 역사
1. 고대 4대문명
2. 고대 희랍의 자연철학
3. 플라톤과 아리스토텔
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교육 개념
교육목적
자유교육(09-2)
전인교육:개인의 모든능력, 지덕체의 통합 및 발달
인성교육: 개인의 정립과 공동체의식의 정립
교육철학흐름
서양교육사
고대그리스
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교육철학자 플라톤의 사상에 크게 영향을 주었다. 아테네의 교육은 그들의 교육이론이 최초로 체계화되었고 또 후세에 계속적으로 영향을 미친 출처가 되었다는 점에서 그 위대성을 찾을 수 있다.
참고문헌
토머스 R.마틴, 『고대 그리스의
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교육론
교육을 공기업으로 간주하였으며, 경제적 부담도 공비부담이어야 한다고 주장. 이는 학교의 공영제를 의미하는 것으로, 비베스의 이러한 입장은 근대 공교육의 정리에 큰 영향을 미침.
고대 언어와 고대 역사의 중요성, 스콜라 철학
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책임감을 아동에게 갖도록 해야 한다. 제1장 고대 그리스시대와 로마의 교육
제2장 중세의 교육
제3장 문예부흥기와 종교개혁운동
제4장 실학주의와 계몽주의 교육
제5장 산업혁명기와 국가주의 교육
제6장 현대의 교육
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