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연구」, 고려대교육대학원 석사논문, 1977, p. 45.
이는 강한 자아인식으로 전개된다. 이러한 시인의 현실의식과 자아인식은 〈절정(絶頂)〉에 이르러 극한 상황을 보여준다. 강화목, 위의 논문, p. 52.
매운 계절(季節)의 채죽에 갈겨
마츰내 북방
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보건복지부 (2004). 아동복지 시설 수 및 보호아동현황 통계연보.
심재순 (2004). 집단미술치료가 시설보호 아동의 공격성과 비행행동 감소에 미치는 효과. 원광대학교 보건환경대학원 석사학위논문. 시설 아동 대상 조사연구계획서
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경성대학교 교육대학원, 2022. 부산
김다솜. \"영유아교육기관에서의 멀티미디어 활용실태와 교사의 인식 연구.\" 국내석사학위논문 광주교육대학교 교육대학원, 2022. 광주 1.
서론
2.
본론
1) 연구 목적의 필요성
2) 연구대상
3.
결론
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교육 제297호. 1993.
윤향순. 청소년의 또래관계 문제행동과 관련된 가정환경 변인 연구. 상담심리. 상명대학교 복지상담대학원. 2009.
최은희. 가정환경이 청소년의 자아정체감 형성 및 내적 감정에 미치는 영향. 기독교교육학과 기독교교육. 총
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연구』, 한국교원대학교 교육대학원 국어교육학과 국 어교육 전공, 1991
* 김태옥 『북한의 단어 형성법 연구』, 한국교원대학교 교육대학원 국어교육학과 국어교 육 전공, 2000
* 김민수 「김정일 시대의 북한 언어」, 태학사, 1997
* 자하어 문
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교육매체의 설계와 활용에 있어 중요한 기초를 제공합니다.
1.3 교육매체의 기능 1. 교육매체의 개념 및 관련 이론
1.1 교육매체의 정의
1.2 교육매체 관련 이론
1.3 교육매체의 기능
2. 교육매체와 관련된 연구개발 동향
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연구, 2012.
도기봉, 학교폭력 가해행동에 영향을 미치는 요인에 관한 연구, 대구대 대학원박사학위논문, 2007.
김미원(2013). 학생의 학교폭력과 예방교육에 대한 인식 연구. 순천대학교대학원, 석사학위논문.
김미화(2014). 중학생의 사이버 언어
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바탕으로 아동 청소년 뿐만 아니라 전연령의 정신병리에 도움이 될 수 있는 디지털 치료제를 만들겠다는 목표를 세우게 되었습니다. 1. 자기소개서
2. 연구계획서
1) 서론
2) 연구 방법
3) 연구 한계
4) 향후 연구 계획
3. 진로계획
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박연희, 「김수영 시론 연구」, 동국대학교 대학원 국어국문학과, 2003
김유진, 「김수영 시의 문학사회학적 연구」, 명지대학교 대학원 문예창작학과, 2006
김미영, 「김수영 시 연구」, 청주대학교 교육대학원 교육학과, 2007
김은희, 「김수영
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고려대교육대학원
김영숙, 김명숙 공저, 1998, 『한국복식사』, 청주대학교 출판부
유승옥, 『한국복식사』, 열화당 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기녀의 기원과 제도화
1. 기녀의 기원
(1). 신라의 원화설
(2). 무녀 기원설
(3). 전쟁포로 기원설
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