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교육과 어른과 다른 사고과정을 가지고 있음을 이해함으로써 교사가 유아에게 적절한 자극을 제공할 수 있음을 이해하고 긍정적이며 지속적인 발달을 할 수 있도록 해야한다.
4. 참고문헌
1) 김은아. \"피아제 인지발달이론의 뇌과학적 해석.\
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교육이라 생각된다.
<참고 문헌 및 인터넷 사이트>
이성진. 교육심리학 서설. 서울：교육과학사, 1997년 개정판
임규혁. 학교학습효과를 위한 교육심리학. 서울：학지사, 1997.
김언주·구광현. 신교육심리학. 서울：문음사, 1998.
김아영 외
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교육수준
② 직업계층
③ 소득수준
2) 환경적 요인
① 주거
② 환경
3) 기타 요인
3. 건강이 개인의 의지나 노력에 달린 문제가 아니라 사회문제라는 시각을 뒷받침할 수 있는 사례를 골라서 구체적으로 서술
1)
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연구”, 한일장신대, 2005
- 송면준외, “인터넷 중독 : 중독의 특성, 중독의 결과, 및 중독자의 하위유형 심리검사 및 상담연구”, 고려대, 2001
- 정필운, “게임 셧다운제의 쟁점과 전망”, 한국인터넷자율정책기구, 2014
- 김양진, “온라인 게임
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연구 - 이상욱, 중앙대, 2007 1. 신세계 소개
2. 윤리경영이란?
(1) 윤리경영 정의 및 현황
(2) 윤리경영 중요성
3. 신세계 윤리경영 분석
(1) 윤리경영 도입배경
(2) 윤리경영 제도
(3) 윤리경영 교육과 평가
(4) 윤리경영 사례
(5) 윤리경
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과학습을 지원한다. 멘토링 제도에 의한
기초학습과특기적성, 문화체험 등을 실시한다.
(3) 다문화교육 연구개발기반구축
시도 맞춤형 다문화교육 사업지원, 다문화연구 학교운영, 다문화교육 기반구축 및
연계활용 강화, 현장중심이 맞춤형
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교육
재능의 발달은 장기적이고 집중적인 격려와 양육, 교육과 훈련의 과정을 요하며, 이 과정에서 학부모의 역할은 지대하다. Bloom(1985)은 탁월한 성취를 올린 음악가, 예술가, 체육인, 수학자, 과학자들의 어린 시절을 연구하고, 재능 발달의
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교육심리학의 최근 동향-인지와 교육- / 노희관외 3명 / 교육과학사 /1998
창의력이 아이의 인생을 좌우한다 / 송순 번역 / 창담문화사 / 1997
교육과 창의성 / 김선 번역 / 집문당 / 1995
인지심리학 / 이정모 / 형성사 /2001
발달심리의 연구법 / 조복
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이론 또는 연구에 근거하여 분석
1) 관찰영아의 인지발달과 피아제의 인지발달
2) 관찰영아의 사회성 발달과 에릭슨의 심리사회적 발달이론
3) 관찰영아의 언어발달과 스키너가 주장한 행동주의 이론
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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평가
4. 발달장애의 진단
5. 발달장애의 조기 발견과 치료
6. 발달장애의 예방
Ⅴ. 이상행동 및 발달장애 아동의 교육과 행동수정
1. 이상행동 및 발달장애 학생들의 교육
2. 행동 모델
3. 행동 수정 원리
4. 행동 수정 기법들
Ⅵ. 결 론
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