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고령자 생애학습 여가산업
시대의 발전과 사회 환경 변화에 따라 앞으로의 노인세대는 현재와 달리 질적, 양적인 면에서 또 다른 생애학습에 대한 다양한 욕구가 증가할 것으로 보인다. 따라서 다양한 학습 프로그램이 개발되어 새로운 것을
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학습활동이 전개될 수 있도록 각 학교가 그 내용을 선정함에 있어 과제학습, 기초적기본적인 지식과 기술의 정착을 도모하기 위한 보충적인 학습, 지역의 실태에 맞추거나 각 분야의 내용을 통합한다든지 하는 발전적인 학습활동을 적절히
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학습경험이 내 삶에 가져온 변화와 기대에 대해 살펴보았다. 고령화 사회의 대책에서 인적자원개발이나 평생학습이 강조되고 있는데 이는 지금까지의 고령화 대책이 단순한 복지나 일자리를 주는 정책에만 치중하고 고령자들의 고용능력을
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고령자나 문해자들을 위한 프로그램이다. 여성가장을 위한 프로그램도 고려하고 있다.
8. 사업진행시 부족하거나 아쉬운 점 및 개선할 점이나 바라는 점
1) 부족하거나 아쉬운 점
- 인천에서는 처음으로 선정된 평생학습도시이기 때문에 그에
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학습 효능성 제고 방안. 한국교육개발원 연구보고서 2015-17.
이한나, & 김승희. (2017). 고령화 수준의 지역 간 차이 분석: 16 개 시· 도를 대상으로. 주거환경, 15(1), 19-30.
이효영. (2019). 중· 고령자의 평생학습활동이 사회참여활동을 매개로 삶의
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학습 및 자기 계발
9) 퇴직자 사례 소개
10) 퇴직제도와 퇴직시 혜택에 대한 소개
11) 생애설계
Ⅳ. 퇴직과 퇴직지원
1. STAGE I
2. STAGE II
3. STAGE III
4. STAGE IV
5. STAGE V
Ⅴ. 퇴직과 평생학습지원정책
1. 고용기회 확대 추진
2. 고령자 고용촉
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고령자 평생학습모델 개발 연구-조기퇴직자 전직교육 지원 방안
-김정한(2003). 임금피크제 도입방안.
-기영화(2002). 평생교육 프로그램 개발. 서울: 학지사 Ⅰ. 러시아 노인의 지위
Ⅱ. 노인교육의 필요성
Ⅲ. 러시아의 노인교육 체제
1.
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학습자들에게 맞춤형 교육 기회를 제공할 것이다. 특히, 디지털 리터러시, 고령자 교육, 사회적 약자 지원, 지역사회 연계 프로그램과 같은 중심교육사업은 현대사회의 다양한 학습 수요를 충족하며, 사회적 포용성과 지속가능성을 강화하는
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고령자 평생학습모델 개발 연구-조기퇴직자 전직교육 지원 방안
-김정한(2003). 임금피크제 도입방안.
-기영화(2002). 평생교육 프로그램 개발. 서울: 학지사 Ⅰ. 외국의 죽음준비교육
1. 미국
2. 독일
3. 일본
Ⅱ. 우리나라의 죽음준비교
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위한 여가, 학습기회의 확대
1) 노인평생교육기반 마련
2) 사회참여기회 확대
3. 노인 건강을 위한 보건복지 대책
1) 질환치료 및 예방
2) 건강보호
4. 노인을 위한 주택보장제도
5. 노인 학대문제에 대한 대책
ⅩⅢ. 결론
참고문헌
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