|
기관 외의 자원 활용
장애인복지관에서 봉사활동 또는 사회복지실습, 그리고 공익요원근무 경험이 있는 인적 자원들과의 소통을 통해서, 현장 별 상이한 특성과 이용자들과의 의사소통 방법에 대해 인지할 수 있었다.
(2) 실습과 관련된 참고
|
|
|
나를 새롭게 만든 소중한 시간이자 사회복지사로 나아가기 위한 진심 어린 첫걸음이었다.
실습지도자 및 기관장 의견
현장에서 지도자가 작성 노인종합복지관 실습일지
Ⅰ. 실습생 프로파일
Ⅱ. 실습보고서
Ⅲ. 실습일지
|
|
|
관
리
운
영
비
소계
7. 향후운영계획
사업종료시점에서 서비스 만족도 조사 후 지속, 확대 여부 검토
하반기에도 사업을 지속할 경우 예산 확보 방안을 마련
웃는꽃, 행복 꽃 그리기 프로그램을 지속적으로 실행하여 대상자의 사후 심리적 ,정
|
|
|
실습을 마무리 하였다.
과제
프로포절 작성 된 것 발표
실습지도자
지도내용
현장에서 보고 듣고 느끼면서 자신의 강점과 약점을 발견하고, 사회복지가 적성에 맞는지 평가하고 생각해보는 기회가 되었으리라 생각됩니다. 실천현장은 많은
|
|
|
실습생들과의 만남은 나에게 새로운 사람들과의 만남이었다. 연합실습에서 들은 특강들은 사회복지현장에 대한 이해와 전문적 지식을 쌓는데 도움을 주었고 기관에서의 이론교육은 학교에서 배운 이론이 실천현장에서 활용하는 방법임을
|
|
|
방안에 관 한 연구”
김정택, 제주대학교 대학원 석사학위논문, “제주지역 상호저축은행의 경쟁력 강화 방 안에 관한 연구”
권혁종, 신기섭, 삼성금융연구소, “신상품 판매확대를 위한 금융기관의 마케팅전략”
손홍선, 예금보험공사 금
|
|
|
방법을 배우고 클라이언트를 직접 대면함으로써 직원들과 관리자의 입장에서 다양한 경험과 지식을 쌓는다. → 실습일정의 원활한 진행을 위해 기관 선생님이나 슈퍼바이저님, 실습생들과의 좋은 관계형성을 위해 공유하는 부분에 있어서는
|
|
|
기관장님이 해주신 말씀이 인상적이었다. 내가 갖고 있는 능력이 내가 갖고 있는 자신감 때문에 100%의 빛을 발하지 못한다는 말씀… 깊이 공감하였다. 실습을 하면서 나는 자신감이 많이 떨어졌다. 친구들 사이에서는 밝고 긍정적인데 실습하
|
|
|
실습지도
- 교수님들이 이번에 방문을 하지 않으셔서 실습 진행단계에 대한 피드백 제공이 없었던 것이 아쉬웠으나 실습에 대한 전반적인 강의 및 선배들의 경험담 등 정보 전달로 인해 실습 하며 큰 어려움이 적었다고 평가한다.
10. 기관 이
|
|
|
방식
- 지역사회 내 전문 베이비시터 교육을 이수하기 원하는 어르신 20 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 양천노인종합복지관 주요사업 및 시설운영 현황
Ⅲ. 양천고령자취업알선센터 사업개요 및 현황
Ⅳ. 사례연구: 실버 전문 베이비시터 양성교육
Ⅴ.
|
|
메뉴펼치기
