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고전, 이대형, 현암사. 2007
신광한의 기재기이중 서재야회록 고찰, 최백민, 계명대학교 석사학위논문, 2003 Ⅰ. 들어가기 전에
ⅰ. 소중한 물건에 관하여
ⅱ. 잊다와 잃다, 그 애매한 경계에 관하여
Ⅱ. 들어가기
ⅰ. 서재야회록에 관하여
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고전소설 속 역사여행」. 돌베개. 2002년
조동일, 「한국문학통사 3」. 지식산업사. 1994년
성현경 역. 「옛 그림과 함께 읽는 이고본 춘향전」. 열림원. 2001년
설성경. 「춘향전의 비밀」. 서울대학교 출판부. 2001년 1. 들어가며
2. '춘향전'
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고전의 이해』 교재에 소개된 몬테소리, 듀이, 닐, 프레이리의 저서 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오. 
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 선택한 이유
2. 주요 내용
III. 독후감
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파
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-고전문학 요점정리, 한국디지털도서관, 2003.08.05,
http://khs1111.kll.co.kr/gen/main_jung.html?kkk=5&sss=1&sl=1&id=khs1111&no=3207&sno=51411&n=72 1) 향가의 문학적 특성과 종류에 따른 주요 내용을 서술하시오.
2) 향가의 향유층과 쇠퇴에 대하여 서술하시오.
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함께 과거 공부를 하던 세 선비가 술을 마시고 인사불성 하다가 염왕에게 잘못 잡혀 온 후 그 대가로 자신이 원하는 삶을 살게 해 준다는 염왕의 말에 소지를 올린다는 스토리를 가지고 있다. 이 작품에서 주요한 등장인물은 염라대왕과 세 선
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고전적, 현대적 의미의 리더십
1) 고전적 의미의 리더십
2) 현대적 의미의 리더십
3. 청소년지도 리더십의 개발 방법
1) 청소년의 리더십의 중요성
2) 청소년지도의 일반적 리더십 유형
3) 청소년지도 리더십의 원칙
4) 청소년 리더십 기법
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함께 고전작품인 <춘향전> 등을 통해 작품에서 드러나는 사회상과 한국인의 보편적인 정서와 가치, 문화, 습관을 이해하도록 하는 한국 전통 문화 교육에 대해 살펴보았다.
교육 현장에서 이러한 맞춤형 문화 교육이 적절하게 실시된다
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고전이라 할 수 있다.
기억은 과거와 현재가 공존하는 것을 의미한다는 것은 많은 이들이 알 것이다. 이에 기억과 추억은 다르게 느껴지는 것이며 지속을 과거와 현재의 연속성이라는 점을 이야기했다는 것도 인간이 어떠한 생각으로 기억과
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고전소설(최고운전), 계몽사.
오종근, 1990, 崔孤雲傳 硏究 , 원광대학교 대학원.
조동일, 2004, 한국소설의 연구, 지식산업사. 1. 작품의 특징
2. 시대적 배경
3. 영웅소설과 최고운전의 유형구조 비교
4. 최고운의 영웅적 양상
4.1. 고운
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고전 여성 문학의 세계』.이화여자대학교 출판부. 1998
이혜순 외, 『한국고전여성작가연구』 태학사 1999.
조동일 『한국문학통사』2. 지식산업사. 2004
조동일 『한국문학통사』3. 지식산업사. 2005
황패강 외 『한국문학작가론』2. 집문당 2000&n
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