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작품은 유가적 세계의 형성과 이를 구현하기 위한 방식을 설정함으로써 유가적 이상세계를 탐색하는 것이 실제적 주제의식임을 알 수 있다. 참고문헌 - 박태상·심치열(2016). 고전소설강독. 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 이생규장전
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고전소설론 (한국고전소설 편찬위원회편, 1997.) 1. 작자 ⑴ 작자의 증가와 작자층의 형성 ① 통시적 개관(通時的 槪觀) ② 공시적 개관(共時的 槪觀) ⑵ 지명작가 1. 지명작가(知名作家)의 작품(作品) 2. 작품 창작 동기와 배경 1) 부모(父
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고소설 ‘박씨전’의 역사적 상황 2. 이 작품의 등장인물의 특징 1) 박씨 2) 이시백 3) 박처사 3) 이득춘 4) 이득춘의 부인 5) 임금 6) 계화 3. 작품의 의미 1) 남녀평등의 지향 의지 2) 자아실현과 현실참여 3) 무능한 지배계층에 대한 비
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고전 문학의 기물이라 할 것이다. <참고문헌> 고전소설강독 교재·워크북 및 방송 강의 홍길동(교양고전 14). 허균 이정길 엮음. 대일출판사. 1997 고전소설강독 국3 <과제명> 교재에 실린 고소설 작품 중 한 편을 골라 등장인물의
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[고전소설강독 3학년] 고소설 [박씨전]을 읽고 이 작품의 등장인물의 특징과 작품의 의미에 관해서 서술하시오 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 고소설 [박씨전]의 줄거리와 화소 2. 고소설 [박씨전]의 사건 구성 3. 고소설 [박씨전]의 등장인물 특징 1)
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논문 21건

고전문학 어떻게 가르칠 것인가』 서울: 집문당. 성백효(1984), 『燕巖의 學問的 傾向』, 연암 연구, 계명대출판부, 40. 서영숙(2003), 『조선후기가사의 동향과 모색』, 도서출판 역락. 소재영(1988), 「燕巖 朴趾源의 文學認識」, 『한국고소설연
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  • 발행일 2008.06.25
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작품세계와 그 이념적 기반」,『김만중 문학 연구』, 국학 자료원, 정출헌외 「고전문학과 여성주의적 시각」 (2003: 소명출판) 메기 험. 심정순, 염경순(옮김) 「페미니즘 이론 사전」 (1995: 삼신각) 2.논문 김종군, 「고소설에 나타난 노비의 성
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소설의 성립 문제(고소설연구논총, 다곡이수봉선생회갑기념논총 간행위원회, 1988) 박희병, 한국 고전소설의 발생 및 발전 단계를 둘러싼 몇몇 문제에 대하여(관악어문연구 17, 서울대학교 국어국문학과, 1992) 310쪽 각주 7번: 온달의 용모는 구
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고소설 교육론』, 민속원, 2004. 인권환, 「토끼傳」, 『고전소설연구』, 일지사, 1999 정병헌, 「한국고전문학의 교육적 성찰」, 숙명여자대학교 출판국, 2005 고려 대학교 · 한국 교원 대학교 「중학교 국어과 교사용 지도서 국어 · 생활국어 2-1
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소설이 끝난 후의 상황도 추측해보았다. 동시게임과 순차게임은 게임이론에서 가장 중요하고 기본이 되는 논리이다. 이를 실제 사회와 비슷한 문학작품으로 연습한다면 분명히 쉽게 익힐 수 있다. 어쩌면 당연한 듯한 상황에도 논리를 부여
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  • 발행일 2024.01.18
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취업자료 8건

고전 문학에 있다는 큰 깨닳음을 얻을 수 있었습니다. 1. KB국민은행이 귀하를 반드시 채용해야 하는 이유에 대해 기술하여 주십시오.*[ 400자 이내] 2. 귀하와 의견이 다른 타인을 성공적으로 설득했거나, 설득에 실패한 경험을 제시하시고,
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고전 문학과 현대 문학 간의 연결고리와 각 시대의 문학적 특징에 깊은 관심을 가졌습니다. 저는 고전 소설, 시, 희곡 등 다양한 장르의 작품들을 분석하며, 그 속에 담긴 사회적, 역사적 맥락을 탐구했습니다. 이러한 과정은 제게 문학이 단순
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  • 등록일 2024.01.16
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  • 직종구분 기타
작품 제가 감명깊게 본 문학작품은 유명한 명작가가 쓴 고전 소설이나, 잘 알려진 베스트 셀러가 아닙니다. 제가 가장 감명깊게 본 문학작품은 손택수 시인이 쓴 ‘아버지의 등을 밀며’라는 시입니다. 물론 아는 사람이 많지 않겠지만, 아버
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  • 등록일 2010.12.23
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작품 제가 감명깊게 본 문학작품은 유명한 명작가가 쓴 고전 소설이나, 잘 알려진 베스트 셀러가 아닙니다. 제가 가장 감명깊게 본 문학작품은 손택수 시인이 쓴 ‘아버지의 등을 밀며’라는 시입니다. 물론 아는 사람이 많지 않겠지만, 아버
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  • 등록일 2011.04.28
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  • 직종구분 기타
고전 작품이나 현대 소설이 있으면 말하시오. 고교 생활에서 가장 큰 문제점은 무엇인지 말하시오. 구비 문학의 종류를 말하시오. 문학의 효용성을 말하시오. 시와 소설을 각각 고전부터 현대에 이르기까지 국문학사상의 갈래에 따라 나누
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  • 등록일 2009.05.29
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