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고전주의 Classicism, 서울대학교 출판부 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 고전주의의 정의
Ⅲ. 고전주의의 역사적 전개
1. 프랑스의 고전주의
2. 영국의 고전주의
3. 독일의 고전주의
Ⅳ. 고전주의 문학
Ⅴ. 고전주의 미술
Ⅵ. 고전주의 발레
1. 고
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고전주의문학의 영향
a. 시정에서 여론을 일으키고 한 시대의 풍조를 유발시키는 것으로 살롱, 카페, 클럽 등이 있었으며, 신문 잡지가 세력을 얻어 대두했다.
b. 프랑스의 살롱은 문예계의 유행을 만들고 취미 향상을 위해서 상당한 세력을 가
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고전주의적문학론
조지훈이 지니고 있던 시의 예술성에 대한 신념은 ‘시정신의 옹호’라는 관념적인 주장으로 귀결되는 것이었으나, 이데올로기의 지향이 비슷했던 상황 속에서 거기에 대응하고자 했던 문학인의 자세를 생각할 경우 그 의
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문학의 이해와 감상, 문원각
4. 피에르 카반느 지음, 정숙현 옮김, 고전주의와 바로크, 2004
5. Kathrine S. Walker, 발레를 보는 눈, 현대미학사, 1998 Ⅰ. 고전주의 문학
Ⅱ. 고전주의 음악
Ⅲ. 고전주의 발레
Ⅳ. 고전주의 미술
1. 다비드(Jacqu
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토, 스트라빈스키, 등....
* 신 고전주의 발레의 특징
- 고전주의 전통에 기반을 두면서도 무용의 어휘를 확대시킴.
- 움직임 그 자체를 중심에 두었다.
- 미국적 요소를 이용 ; 재즈와 인종
- 불협화음을 이용 ; 스트라빈스키와 작업
- 조지 발란
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문학사조 어디에도 명확히 귀속시킬 수가 없다. 고전주의적인 것뿐만 아니라, 낭만주의적인 경향에도 참여하면서 그의 문학은 이 2가지를 넘나들고 있다.
Ⅳ 나오며
앞서 말했듯이 낭만주의는 고전주의적인 이성 중시에 대한 반항으로 유럽
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문학>추천으로 등단
황순원
나무들 비탈에서다 움직이는 성(城)
전쟁의 상흔과 민족의 비극 조명
동인지 <창작>발행. 서정적인 부문에서 모더니즘까지 폭넓은 활동
김정한
인간단지(人間團地)
모래톱 이야기
현실 비판 의식
민중 문학
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고전주의, 실험주의)으로 3개의 역할(음악, 미술, 문학)로 나뉘어 조사하여 발표한다.
다. 학습요소
1) 바그너(Wilhelm Richard Wagner)
반음계적인 화성법과, 조바꿈 가능성의 확대, 관현악 편성의 확대, 색채감의 강조, 악곡규모의 방대화 등이 더하
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……………………………………p. 3
2. 낭만주의 음악의 낭만성
1) 문학과 음악의 결합 ………………………p. 5
2) 표제음악 ……………………………………p. 6
Ⅲ. 결론 …………………………………………… p. 8
참고문헌
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발레나 춤추는 장면에서 음악을 담당한다.
☞ ‘아이다’ 중 가장 유명한 부분인 <개선행진곡>을 허밍으로 따라해 보자.
Ⅴ. 심화과정 학습지
영 역
감 상
단원명
개선합창곡
수준별단계
심화과정
학습주제
오페라 종류와 베르디의 대표
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고전주의와, 실증주의
고전주의란 인간을 자유의지를 가진 합리적인 인간으로 보고 효과적인 범죄통제를 위해서 엄격하고 분명하며 신속한 형벌을 주장한 범죄학이고
실증주의란 인간의 행위는 생물적, 심리학적, 사회적 성질 등 외부적 요
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