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A. 배경
B. 문헌고찰
1. 정의
2. 해부 및 생리
3. 병리
4. 증상
5. 진단
6. 치료
7. 예후
* 산후간호
Ⅱ. 본론
A. 간호과정
1. 간호사정
2. 간호진단
3. 간호계획
4. 간호수행
5. 간호평가
Ⅲ. 결론
A. 결론
C. 참고문헌
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C.참고 문헌 및 웹문서
http://www.druginfo.co.kr, 병동의 OCS 및 EMR 자료, 성인 간호학 / 현문사, 기본간호 수기 / 현문사, 간호진단분류 / 수문사, 간호진단과 간호계획 / 대한간호협회
***정형외과 실습 소감
첫 임상 실습이라 병동 물품이나 모든 것들
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실습 후 느낀점
병동실습을 하다가 OR로 간다는 생각에 설레이고 어떠한 수술들을 볼 수 있을지 기대에 부풀어 있었다. 병동과는 역시 다른 느낌이었고 모든 것들이 신속하게 정확하게 이루어 지는 곳 같았다. 아직 의학용어들과 약어들이 익
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실습에서 아이들에게 어떻게 간호를 해야 될지 고민도 됐었지만, 간호사 선생님과 부모님의 도움으로 무사히 실습을 마칠 수 있었던 거 같다. 처음엔 우리 실습복만 보면 울던 아이들이 차츰 눈에 익고 우리를 보면 오히려 미소를 띄고 체온
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실습하게 한다.
b.바람직하지 않은 대화의 예를 들고 잘못된 대화방식을 바꾸는 실습을 한다.
c.실제로 환자와의 대화를 한다.(좋은나쁜 감정 표현, 요구하기, 거절하기)
- 무능력의 개념, 환자의 생활목표를 설정하는 방법, 환자의 의욕과 동
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실습하게 한다.
b.바람직하지 않은 대화의 예를 들고 잘못된 대화방식을 바꾸는 실습을 한다.
c.실제로 환자와의 대화를 한다.(좋은나쁜 감정 표현, 요구하기, 거절하기)
- 무능력의 개념, 환자의 생활목표를 설정하는 방법, 환자의 의욕과 동
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고루 분산시킨 후, 장딴지의 가장 큰 둘레를 줄자로 돌려 측정하였다.
상완 둘레와 마찬가지로 장딴지 둘레와 장딴지피부두겹두께의 1.실습목표
2.이론적 배경
3.실습기구
4.실습방법
5.신체계측치에 대한 결과 및 판정
6.참고문헌
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실습)
e. 당뇨교실 운영 및 식이 상담
· 기간 : 연중
· 대상 : 보건소등록 당뇨환자 및 가족
· 장소 : 보건소교육실
· 내용 : 혈당체크 및 식이상담 합병증예방을 위한 교육
f. 임산부 영양상담 및 이유식 상담
· 기간 : 연중
· 대상 : 보건소 등
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실습서」, 유한문화사 P101~105
이경석, 이기영 등, 「식품 분석학 실험」, 창 출판사 P39~45
고명수, 양종범 등(2002),「식품분석」, 유한문화사 P139~154
실험보고서
- 단백질 정량 -
(Kjeldahl 법)
과목 : 식품화학실험
담당교수님 :
학번 :
이름 :
제출
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실습동안 느낀 점
아직 암과 같은 부인과 질환들에 대해서는 수업시간에 배우지 않았는데 이번 실습을 통해 조금이나마 미리 공부 할 수 있게 되어 의미가 있었다. 특히 case study 한 자궁경부암에 대해서는 공부하면서 놀라기도 했는데 부인과
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