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성균관대 대학원, 1998.
박병규, 「1960년대 순수 참여 문학 논쟁 연구」, 계명대대학원, 2000
장병희, 「한국문학에서의 순수와 참여 논쟁연구」, 국민대학교 어문학연구소, 1993.
채상우, 「위기의식과 문학적인 것의 불온성」, 동국대학교 한국
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자기연마가 요구된다고 보겠다.
참고문헌
마리아 몬테소리의 교사론 - 이명희(1988), 효성여대 대학원 석사학위논문, 성균관대 대학원 석사학위논문.
몬테소리, 그 교육의 모든 것 - 이영숙(2001), 창지사
몬테소리 교육법 - 마리 몬테소리(1999),
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자기연마가 요구된다고 보겠다.
참고문헌
마리아 몬테소리의 교사론 - 이명희(1988), 효성여대 대학원 석사학위논문, 성균관대 대학원 석사학위논문.
몬테소리, 그 교육의 모든 것 - 이영숙(2001), 창지사
몬테소리 교육법 - 마리 몬테소리(1999),
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대학원 석사학위논문.
이경순, 이미경 외 저, 인간관계와 의사소통, 현문사 2012
노정화(2012). 부모-자녀간 의사소통이 청소년의 문제행동에 미치는 영향. 동아대학교 교육대학원 석사학위 논문.
이종화,『커뮤니케이션과 조직』성균관대출판
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대학교
조남재·유용택(1998), ERP 패키지 도입 특성에 관한 연구, 한국경영정보학회 추계 학술대회 논문집 : 85-97
SEC PI(1997), 유럽 ERP 컨퍼런스 발표자료
한충근(2002), ERP시스템의 수용요인에 관한 실험적 연구, 성균관대 경영대학원 Ⅰ. 서론
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대학원 석사논문 ,1996
이재현 , 「한국현대소설사」. 홍성사. 1979.
이주행 , 『太平天下의 풍자적 성격』 , 文學과 知性社, 1984.
임경순 , 「채만식 풍자소설의 시간구조 연구」,성균관대 석사논문, 1993
이재선 조동일, 「한국현대 소설론」, 문
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대학원, 2005.
이은기, 「메디치家의 미술후원과 정치적인 목적」, 『서양미술사학 논문집 제6집』, 서양미술사학회, 1994.
이한나, 「르네상스 시기 예술후원의 목적 고찰 : 15세기 피렌체를 중심으로」, 성균관대 대학원, 2010.
차하순, 『새로 쓴
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, 성균관대, 2002
홍기삼, 「풍자와 간접화법」, 문학사상, 1973. Ⅰ. 연구사 검토 및 문제제기
Ⅱ.『태평천하』의 작품연구
1. 풍자의 수용양상
2. 인물에 대한 풍자
3. 서술방식에 드러난 풍자
Ⅲ. 맺음말
Ⅳ 참고 문헌
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대학교 교육대학원 석사학위 논문.
이창수(1986), 루소의 정치사상에 관한 연구, 법정대학보(5), 인하대학교 법정대학.
이태일(1976), 루소의 정치사상, 성균관대 박사학위 논문.
정승옥(1988), 루소에 있어서 자연과 역사의 문제(Ⅰ) : 인간 불평등
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자기형성적 존재로서의 인간
2) 사회적·역사적 존재로서의 인간
3) 규범적·합리적 존재로서의 인간
4. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
인간과교육-콜버그(K
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