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③ 인터넷 민원안내
④ 행정정보의 공동이용
⑤ 민원신청. 접수 등 업무처리
⑥ 민원처리 소요비용
4. G4C의 성과
① G4C의 성과
② G4C의 역기능 문제
5. G4C의 전망
① 결론
[참고문헌 및 자료 조사기관]
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과정
(1) 분산 방식
(2) 일반 고등학교의 산업기술(전자계산기), 수학(순서도)
3. 제 5차 교육과정
(1) 흡수, 독립방식
(2) 선택
(3) 초등학교의 실과, 증등학교의 기술 가정 과목에 컴퓨터 관련 단원 포함
(4) 일반 고등학교의 선택과목으로 정보산
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과 동시에 보호자나 본인의 생각이나 의견을 경청하고 그것을 바탕으로 교육적 대응의 필요성에 따라 공통의 이해를 하는 것이 중요하다. 또한 보호자의 여러 가지 의문에 응답할 수 있는 구체적인 정보제공이 필요하다.
② 진학이 원활히
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활용을 위한 준비
제3장 컴퓨터에 종사하는 사람들
제4장 인간의 오류와 컴퓨터의 수정능력
제3편 행정정보체계(PMIS)
제1장 행정정보체계와 COBOL 프로그램
제2장 문제풀이와 컴퓨터
제3장 조직의 문제해결과 컴퓨터
제4장 시스템이론 개
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과제 안내
5
기타(직접 쓰기)
3
진학 자료 안내
부록 7. 상담프로그램 활용 실태 조사(학부모용)
교 훈
슬기롭고 참된사람
광안통신
제 2001 - 63 호
펴내는 곳 : 광안중학교
펴내는 이 : 박 종 래
펴내는 날짜 : 2001. 7.11
교장실 : 755-5101 교무실 : 755-51
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과 부의 축적으로 이어져 과학이 발달할 수 있는 토양 제공(대학, 과학탐구의 지원)
기술이 과학 발달에 간접적으로 기여
과
학
혁
명
16세기
시계의 발달과 이용은 기계론적 자연관/우주관을 갖게 함
기술의 발달로 우주에 대한 가정의 변화
17
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교육정보화를 추진하고 있는 가운데 각급 학교에서는 첨단 교육 공학 매체의 활용과 수준 높은 교육의 실현을 위하여 모든 교실에 컴퓨터와 대형모니터, 실물화상기 등 멀티미디어 시스템의 설치와 초고속 정보통신망의 활용 체제 구축에 주
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과 교육에 정보통신 기술을 접목시키는 방향으로 점차 나아가고 있다. 이는 ICT를 기반으로 한 교수-학습을 통해 미래 사회에서 보다 중요시되는 사고 능력, 학습 능력, 의사소통 능력을 향상시키고, 모든 학생들에게 ICT의 활용에 대한 기회를
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과를 가져 올 수 있게 되었다. 1. SK기업 소개
(1) 기업 소개
(2) 사업 현황
2. 사회공헌 프로그램
(1) 환경사랑활동
(2) 정보화지원
(3) 교육문화지원
(4) 사회복지지원
(5) 장학 사업
(6) 참고자료 : 사회공헌 뉴스
3. 결론
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1. 노인복지란
2. 노인복지의 역사 중 일제 강점기부터 2000년대까지의 특징
1) 일제 강점기
2) 1940년대~1950년대
3) 1960년대
4) 1970년대
5) 1980년대
6) 1990년대
7) 2000년대
3. 노인복지의 최근 동향
4. 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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