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. 1 과거와 현재의 대화에 대한 개념과 방법
2 . 2 오늘날 대화가 차지하는 우리 생활에서의 위치
2 . 3 인간관계 속에서의 대화
2 . 3 . 1 종류와 그에 따르는 문제점
2 . 3 . 2 그에 따른 생각과 대처방법 및 개선방안
3 . 결론
*참고문헌
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과거는 역사로 서술될 때야 비로소 실재하는 것으로 인식되기 때문에 과거의 존재 방식은 역사이다. 하지만 역사가는 과거의 전부를 역사화하지 않는다. 왜냐하면 그는 과거의 사실 가운데 의미 있다고 판단하는 것만을 선택해서 역사적 사
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10) 사이코드라마티스트의 전문적인 역할들
3. 사회기술훈련
1) 사회기술훈련의 개념
2) 이론적 접근
3) 사회기술 훈련의 목표와 효과
4) 사회기술훈련의 모델
5) 사회기술훈련의 종류
6) 사회기술 훈련의 절차
◈ 참고문헌 ◈
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그 비판적 대화, 책세상, 2000 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 전통 비평
1. 전통 비평의 개념
2. 전통비평의 선행조건
Ⅲ. 전통비평의 종류
1. 역사 및 전기 비평
1) 이론적 배경: Sainte-Beuve와 Taine의 환경론
2) 역사 및 전기 비평의 방법
3) 역사 및 전기
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문제점 및 개선 방안, 서울교육과학연구원 제25회 교육연구 논문집
◈ 전라남도교육연구원(1994), 진로상담의 기법과 과정, 교육연구 628호, 전라남도교육연구원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 진로상담의 정의
Ⅲ. 진로상담의 종류
1. 진로계획
2. 진학
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