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활용하며, 대부분의 학생이 기본적인 수준에 도달하도록 유도한다. 그리고 단원별 평가보다는 종합적인 평가에서 각 단원을 평가할 수 있는 방법을 강구한 다.
2. 고등학교(정보 사회와 컴퓨터)의 평가 방법
이 과목은 학습한 내용을 곧바로
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과 보육 환경을 파악하도록 한다. 영유아의 현재 성취 수준에 대해 정확한 평가를 하게 되는데 이는 개별 활동의 방향과 내용을 결정하는 가장 중요한 절차라고 할 수 있기 때문이다.
다음으로 유아 중심 교수학습법은 아이들이 중심이 되어
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교육기관(시설)간 관련 정보(DB)제공 등 지원 확대 필요하다.
Ⅷ. 영국의 대안교육(대안학교) 사례
1. Hartland의 작은 학교
영국 노쓰 데본(North Devon)의 하트랜드(Hartland)라는 작은 마을에 있는 중등교육기관이다. 학생 수가 30명밖에 안 되는 작은
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수행평가를 실시한다.
4. 열린교육의 사례 : 과학과 열린교육 - STS
* STS 교육이란?? 과학, 기술, 사회의 상호 작용을 과학 학습에서 다루는 과정이다.
* STS : ·도입-> 탐색-> 설명-> 및 해결책 제시-> 실행으로 나누어져 있다.
① 학생 중심
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교육공학
장애아 교육에 있어 응용되는 공학적 형태는 컴퓨터나 시청각 매체를 활용한 보조수업과 인터넷이나 근거리 통신망(LAN)을 활용한 원격교육과 같은 일반적인 교육공학과 휠체어, 보청기 등 장애인의 기능향상 및 재활에 적합하도록
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교육개혁을 단행하기위해 교육개혁위원회를 설치, 신교육체제의 비전과 목표로서 ‘열린교육사회,평생학습사회’를 제시하였다. 네 차례에 걸친 교육개혁방한에서 평생학습 기회를 대폭 확대할수 잇는 방안을 제시, 기존의 ‘사회교육법’
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수(12.7%), 진로 교과목 신설(3.9%)의 순이었다. 솜씨없는 목수가 연장 탓 한다고 진로지도 자료가 없어서 진로교육이 제대로 되지 않는 것이 절대 아니다. 학교에 배부되는 각종 자료나 진로관련 사이트에 접속하면 초등학교 수준에서의 활용가
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교육평가에서 수행 평가의 중요성이 인식되면서 그 비중이 점점 증가하고 있다.
포트폴리오 평가의 장점은 ① 수업과 연계시켜 성취도를 평가할 수 있고, ② 특정 학습내용의 범위를 초월하여 학생의 학업 성취도를 광범위하게 기술할 수 있
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과의 활용은 교육 과정의 개선 방향을 설정하고, 학생별 맞춤형 교육을 제공하는 데 기여한다. 이를 통해 교육은 더욱 효과적이고 의미 있는 학습 경험을 학생들에게 제공할 수 있다. 종합적으로, 초등학교와 유치원/어린이집에서의 포트폴리
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과는 학습자들의 미래의 학업 성적을 예측하는데 도움을 준다.
- 집단 간의 성적을 비교할 수 있는 정보를 제공해준다
- 학습자의 자격을 인정하는 판단의 역할을 한다.
이것은 미리 정한 숙달 수준에 아동의 기술이 도달했는지 여부를 측정
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