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교육적 가치 및 의의
6) 프로젝트 접근법의 실행 절차
Ⅱ. 모형 적용 사례
1) 예비 계획
2) 시작 단계
3) 전개 단계
4) 정리 단계
Ⅲ. 모형의 7차 바른 생활 ․ 도덕 교과에서의 적용 가능성과 의의
1) 도덕 교과에의 적용 가능
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도덕적, 경제적, 환경적 요소들을 처음부터 고려하여 관련 IBN 과학자와 공학자, 인문사회과학자들과 다른 전문가 집단 및 시민조직과의 광범한 협동을 이끌어내도록 함
○ 기타 비정부조직, 시민운동단체들은 다양한 구성원들의 이익을 극대
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기본이념
3. 노인복지법의 목적
4. 노인복지법의 필요성
5. 노인복지법 주요내용 소개
(1) 주거복지
(2) 의료복지
(3) 재가복지와 시설복지
(4) 소득보장
(5) 여가활동 지원
6. 위반시 처벌내용
7. 우리나라 노인복지법 문제점과 개선
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절차를 중시하는 삼성에서 삼성전자를 3세 경영세습의 발판으로 삼으려고 하고 있습니다. 삼성은 외국인 지분이 56％, 나머지 34％는 국내 기관과 소액주주들 몫으로 구성되어있습니다. 따라서 \"가진 것만큼 지배한다.\"는 자본주의의 기본철
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교육부(1997), 도덕과 교육과정, 교육부
권혁내 외(1993), 도덕교육론, 서울 보경문화사
남궁달화(1996), 도덕교육론, 서울 철학과 현실사
박용헌·이돈희·이홍우(1986), 도덕과 교육(1), 서울 한국방송통신대학 출판부
박익종(1982), 도덕과 교육, 서울
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도덕 가치 교육을 위한 100가지 방법』, 울력, 2006,
고영남, 「협동학습 수업전략의 학업성취 효과와 관련된 쟁점 분석」, 『한국교육학연구』 제10권 제1호, 2004
조형정, 「협동학습의 효과 및 내적과정에 대한 분석」,『교육방법연구』 제15권
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도덕과(도덕교육)의 지도내용
1. 4학년 1학기 지도내용
2. 4학년 2학기 도덕과 지도 내용
Ⅴ. 초등학교 4학년 도덕과(도덕교육)의 지도과정
1. 도덕적 문제 사태 제시
2. 관련된 규범 찾기
3. 규범의 의미와 타당성 찾기
4. 도덕적 판단 연습
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도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 교수학습방법
1. 도덕과 학습 지도의 방향
도덕과 학습 지도는 일상 생활에서 부딪치는 여러 가지 도덕적 문제 사태에 적용할 수 있는 도덕적 원리들을 학생들이 스스로 발견하게 하고, 이를 통해서 자신의 경험
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학습모델들의 비교
9. 교수설계이론
1) 구성주의적 교수설계
10. 구성주의 활용
11. 구성주의 학습 원리의 실제적 교과 적용의 예
1) 도덕과 : 구성주의적 대화학습
2) 사회과
3) 수학교육
12. 구성주의의 전망 (문제점과 시사점)
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수업을 듣기전에는 배려에대한 이러한 이론들이 있는지도 몰랐다. 알수록 더 보인다는 말이 있다. 이 과정을 통해 내가 바라는 “배려하는 인간”이 되도록 더 노력해야 겠다.
♠참고문헌
박병춘, 2002, 배려 윤리와 도덕 교육
교육과학기술부,
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