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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교원보수(교사보수)의 정의
Ⅲ. 교원보수(교사보수)의 원칙
Ⅳ. 교원보수(교사보수)의 현황
Ⅴ. 향후 교원보수(교사보수)의 개선 방안
1. 교원의 보수수준
2. 교원의 보수체계
Ⅵ. 결론 및 제언
참고문헌
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학교 사회복지대학원 석사학위논문
하태현,백현기(2014)「청소년의 스마트폰 중독과 마음건강과의 관계에서 학교생활적응의 매개효과」컴퓨터교육학회논문지
허지혜(2013)「청소년의 친구관계와 자아존중감이 스마트폰 중독에 미치는 영향
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교사는 학습자의 인지발달단계가 어느 수준에 와 있는지 정보처리의 어느 과정에 있는지 고려하여 학습내용을 선정해야 한다.
4. 참고문헌
최신교육학개론(2007), 성태제 등저, 학지사
교육심리학(2005), 任규혁 저, 학지사
교육심리학(2006) Paul Eg
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학교, 2000.
양치모. \"어린이를 위한 철학교육의 가능 근거\", 석사학위논문, 고려대학교, 1992.
조미옥. \"초등학교에서 철학교육의 가능성 탐색\", 석사학위논문, 창원대학교, 2001.
박윤화. \"사고력향상을 위한 어린이 철학교수법 고찰\", 석사학
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지역평생학습의 활성화
6. 평생교육 인프라 구축을 위한 예산 확보
Ⅷ. 향후 평생교육(평생학습)의 발전 과제
1. 한국평생교육 모형수립의 기본방향
2. 우리나라의 평생학습체제 구축 방안과 과제
1) 평생학습 동기 유발
2) 학습 과정의
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교사론. 창지사.
교육과학기술부(2011). 5세 누리과정. 교육과학기술부.
신은수 외(2009). 영유아를 위한 영양과 건강교육. 창지사.
심지은(2012). TA성격구조에 따른 어머니의 양육태도가 유아의 도덕적 판단력에 미치는 영향. 배제대학교 대학원
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학교 교육과정의 재조정도 고려해야할 것이다.
참고문헌
권낙원, 열린 교육의 이론과 실제, 서울 : 현대교육출판, 1996
김만수, 열린 수업 길잡이, 교육과학사, 1996
김종서·이영덕, 교육학개론, 서울 : 한국방송통신대학 출판부, 1981
성용구, 미
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교육학연구, 한국사회교육학회, 1998
교육인적자원부 - 일본의 교육 동향, 2002
일본 문부성 - 소·중·고등학교 학습지도요령, 동경 : 대장성 인쇄국, 1998-1999
정일환 외 - 현대비교교육발전론 1판, 서울 : 교육과학사, 2003
호리오 데루히사 - 일본
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학교
4. 프로젝트 결과
Ⅸ. 한국의 ICT(정보통신기술)활용교육
1. 제7차 교육과정과 ICT활용 교육
2. 시행 및 지도 시간의 확보
1) 초등학교
2) 중?고등학교
3) 초?중등학교에서 지도계획 수립
4) 교수?학습 방법
5) 평가
Ⅹ. 외국의 ICT(정보
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교사에 의해 사용되는 다양한 기술들이 균형을 이루고 복합되어야만 효과적인 교수가 이루어
수 있다.
(1) 태도
교수와 관련하여 교사가 보여 주는 태도는 물론 교수기술은 아니다. 그러나 교사가 기본적으로 지니고 있는 태도는 교과수준이
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